A Pesquisa Global para a Educação: Como liderar bem
“The existing model of collaboration between the public and private sectors limits innovation in sectors that are substantially publicly funded.” – Esko Aho How do highly effective leaders lift their organizations to extraordinary levels of achievement? How do you they lead their people well and subsequently bring about change on a global scale? Andy Hargreaves, Alan Boyle and Alma Harris conducted an extensive...
A Pesquisa Global para a Educação: Criativo China
“Em geral, qualquer sistema de ensino que destaca realizações e metas acima processo e atitude é, na minha opinião, ruim para os alunos.” — Jiang Xueqin Jiang Xueqin considera que as instituições muito melhor americanas de aprendizagem têm “uma cultura e tradição de abertura, diversidade, e assunção de riscos que a China deve emular se a China está a progredir como sociedade e como uma cultura.” Jiang Xueqin saberia; ele é...
A Pesquisa Global para a Educação: O Oriente Médio
“A necessidade de capital humano do século 21 é a criação de nova pressão sobre os sistemas de educação existentes para ser eficaz e plenamente capaz de atender às necessidades específicas de cada aluno.” — Amin Amin How can we better structure our education systems to ensure that the future working population can prosper in the labor market? Today’s technology has already endangered a large range of 20th century jobs and will...
A Pesquisa Global para a Educação: Cabeça, Coração, Alma, e Frankenstein
“How do we pick up the pieces and build a new text that creates and adds meaning to Shelley’s novel?” — Erick Gordon To explore and remix Shelley’s Frankenstein in a multi-media context is currently the creative challenge for 13 teachers from around the world and 13 New York City high school students at Teachers College, Universidade de Columbia. The Common Core Curriculum Standards have curtailed the study of...
A Pesquisa Global para a Educação: Oriente vs. Ocidente – Notícias da Malásia
“The real challenge for the Malaysian education system is twofold. primeiramente, it is to embrace and engage in real and sustainable change, e em segundo lugar, to strive for the equity and excellence that the high performing systems around the word embody.” – Alma Harris Why is transformation needed in the Malaysian education system and how will it best be secured and sustained? In the latest PISA tests, Malaysia scored 52nd...
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