Eğitim Global Arama: Öğretmen Eğitimi
Nisan08

Eğitim Global Arama: Öğretmen Eğitimi

“21. yüzyıl “hareket” eğitim ve öğrenmenin nasıl 21. yüzyılın taleplerini karşılamak amacıyla düzenlenen hedeflerinin tanımlayıp ifade eder.”- Jari Jari Lavonen Lavonen, Helsinki Üniversitesi Fen Eğitimi Profesörü ve bölüm başkanı, Finlandiya, öğretmen etkinliği ve profesyonellik üzerine özel bir odaklanma ile Finlandiya'da öğretmen eğitimi konusunda konuşma yapacak ...

Devamını Oku
Eğitim Global Arama: Japonya
Eylül20

Eğitim Global Arama: Japonya

“Bizimki şimdi bilgiye dayalı toplum, hangi yüksek sipariş soruşturma güçlendirmek için eğitim gerektirir, hazır bilgi ve beceriler edinme ötesinde yaratıcılık ve iletişim.” — Profesör Manabu Sato Birçok müstesna olmak üzere Japon birincil ve ortaokul düzeyinde eğitim düşünün, Henüz Manabu Sato ülkesinin üst düzey orta ve yüksek eğitim kalitesi sorgulanabilir inanmaktadır ....

Devamını Oku
Eğitim Global Arama: Eğitim Teknolojileri
Kasım05

Eğitim Global Arama: Eğitim Teknolojileri

“iPad Eğitim tüketici ve yaratıcısı hem de daha fazla erişim sağladı.” — Tony Wagner EdTechTeacher eğitim zirvesinde ilk milli iPad'ler ev sahipliği yapacak, Eğitimcileri bir araya getiren, Araştırmacılar, teknoloji direktörleri, Üst, okul liderleri ve sanayi ortakları eğitimine iPad'ler entegre etmek için en iyi uygulamaları tespit etmek. Konferans Joseph B 8 Kasım 6th arasında yapılacak ....

Devamını Oku
Eğitim Global Arama: Bir Uluslararası Eğitim
John24

Eğitim Global Arama: Bir Uluslararası Eğitim

“dünyada her çocuğun kaliteli bir küresel eğitim alma fırsatına sahip olmalıdır.” – Jeffrey Beard Uluslararası Bakalorya (IB) Dünya çapında öğrencilerin yaşamlarını değiştirmede önemli bir rol oynamaya devam etmektedir. Apart PISA, onların global emsalleri karşı öğrencilerin performansını ölçen tek testtir. Dr. Tony Wagner, Harvard Üniversitesi İnovasyon Eğitimi adam ...

Devamını Oku
Eğitim Global Arama: Değişim Lider
Ekim25

Eğitim Global Arama: Değişim Lider

The way to improve the quality of teaching is through teamwork in the schools, and then surround it with better teacher pre-service, better attraction of the profession, and better professional development.” — Michael Fullan Michael Fullan has been working to identify the right drivers for whole system education reform. His paper, “Choosing the Wrong Drivers for Whole System Reform,” has...

Devamını Oku