Die globale Suche nach Bildung: Weitere Materialien für die Kunst
“Jeder Tag ist Tag der Erde.” — Harriet Taub Materialien für die Kunst ist eine jener Organisationen, die Sie sehen und zu sich selbst sagen – es ist so offensichtlich, – überschüssigen Materialien von Unternehmen und Privatpersonen sammeln und verteilen sie an gemeinnützige Organisationen mit laufenden Kunst Programmierung und Schulen – warum hat nicht jede Gemeinde ein Recycling-Programm wie dieses? Harriet Taub, Geschäftsführer...
Die globale Suche nach Bildung: Wie man Musik online
“Weil es eine Plattform und nicht nur ein Werkzeug, das Öko-System ermöglicht die Nicht-Musiker neben Musikern teilnehmen, Musikproduzenten, Künstler, Musik-Labels / Verlage und die Industrie als Ganzes. Sie können Musik in Echtzeit mit Menschen auf der ganzen Welt zu machen und zu teilen.” — Craig Swann Craig Swann, der Gründer und Chief Imagination Officer von Looplabs, jeder will in der Lage sein, ihre eigene Musik zu schaffen ....
Um die Welt in 30 Tage – Februar 2016
C. M. Rubin’s Global Education Report Ambassador Kirsti Kauppi, DR. Nicholas Breakwell, DR. David Perkins, Andreas Schleicher and Pak Tee Ng contributed to The Global Search for Education discussions this month on future learning, sharing perspectives on topics which ranged from what’s really worth learning, to strategies to improve learning amongst 15 Jährigen, to an insider’s look at how online training for...
Die globale Suche nach Bildung: Was ist wirklich wert Lernen?
“Ich ermutige die Menschen eine ‚Gelegenheit, Geschichte zu erzählen.’ Wie dieses Thema später kommen könnte in Studenten’ Leben?” — David Perkins Our world is getting increasingly complex; so wie können wir wissen, was es wert für das Lehren und Lernen? Ich sah David Perkins’ presentation on this timely topic at the IB Heads World Conference this year and I am delighted to welcome him today to The Global Search for...
Die globale Suche nach Bildung: Wie sollen wir Erfolg messen?
“Wir sehen viel zu viele Kinder, die an schwächenden gesundheitlichen Problemen leiden, wie Depressionen, Essstörungen, Perfektionismus, schweren Schlafentzug, und Angst. Wir wissen, dass Eltern sich Sorgen um Verstärkung aus den Fast-Track sein, aber wir fordern sie auf das große Bild und die ultimative Gesundheit und Wohl betrachten als ihre Kinder.” — DR. Denise Papst “Lastet und underprepared: Strategies for Stronger Schools...
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