Tour du monde en 30 Journées: Décembre 2016
Décembre30

Tour du monde en 30 Journées: Décembre 2016

C. M. Rubin’s Global Education Report Nous avons été ravis de remporter notre deuxième prix Upton Sinclair cette année, donnée pour notre “travail continu sur les questions d'éducation à l'échelle mondiale.” Dans plus de quatre-vingt-dix articles de la recherche mondiale sur l'éducation que nous avons publiés dans le monde entier dans 2016, nos thèmes cohérents comprenaient la nécessité de changer fondamentalement notre façon de penser l'éducation afin de la rendre pertinente dans un contexte en évolution rapide..

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La recherche globale pour l'éducation: Qu'est-ce que Meta-Learning?
Décembre12

La recherche globale pour l'éducation: Qu'est-ce que Meta-Learning?

“Métacognition est en hausse en importance en tant qu'éducateurs se rendent compte de son importance et de développer des expériences d'apprentissage pour compléter leurs affectations existantes.” — Charles Fadel Dans un monde incertain et en évolution rapide, Charles Fadel, fondateur du Centre for Curriculum Redesign (CCR), estime la capacité “à réfléchir et à adapter est à une prime.” Fadel plaide pour une approche holistique du 21e siècle ...

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La recherche globale pour l'éducation: Tout ce que vous devez savoir sur PISA
Décembre06

La recherche globale pour l'éducation: Tout ce que vous devez savoir sur PISA

“Si l'on regarde des pays comme Singapour, Canada, Estonie, Le Japon et la Finlande, qui ont combiné l'excellence et de l'équité sur un certain nombre de cycles PISA, nous pouvons voir ce qu'ils font: ils ont des attentes élevées et universelles pour tous les élèves, une attention sans faille sur l'enseignement exceptionnel et ils ciblent les ressources des écoles et des élèves qui éprouvent des difficultés.” — Andreas Schleicher The Programme for International Student...

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La recherche globale pour l'éducation: Quelles sont les compétences?
Novembre01

La recherche globale pour l'éducation: Quelles sont les compétences?

“Les employeurs doivent rester impliqués dans la fabrication de leurs besoins entendus, et les établissements d'enseignement doivent accepter que nous éduquons pour la vie et le travail, non seulement la vie.” — Charles Fadel Employers want to hire people with 21st-century skills and they can’t find enough qualified candidates. Le problème, dit Charles Fadel, Fondateur du Centre for Curriculum Redesign, est que notre système d'éducation “is biased for college...

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Tour du monde en 30 Journées: Octobre 2016
Octobre29

Tour du monde en 30 Journées: Octobre 2016

C. M. Rubin’s Global Education Report What can we learn from the best teaching and learning practices of mathematics around the world? Qui a été la première femme à briguer la présidence des États-Unis et pourquoi son histoire toujours d'actualité? Alors que de plus en plus jeunes à atteindre des degrés d'enseignement supérieur, le chômage des jeunes continue d'augmenter – donc ce que nous allons faire à ce sujet? There is a new House of Books in Kabul...

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