Il Global Ricerca per l'Educazione: New Global Study offre approfondimenti sulla matematica Learning
Ottobre07

Il Global Ricerca per l'Educazione: New Global Study offre approfondimenti sulla matematica Learning

“Il più notevole risultato è davvero così le strategie di insegnamento chiaramente vincente nazionalità e background sociale; molte delle nostre osservazioni tenere per più di 60 paesi.” — Andreas Schleicher What can we learn from the teaching and learning practices of mathematics — scuola a scuola e da paese a paese? In 2012, PISA ha studiato gli studenti’ prestazioni in matematica, e inoltre, collected data from...

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Il Global Ricerca per l'Educazione: Quale personaggio?
Settembre21

Il Global Ricerca per l'Educazione: Quale personaggio?

Ha usato essere che l'educazione personaggio era prerogativa dei genitori / famiglie, governi, e le istituzioni religiose, ma nel tempo tutti questi hanno indebolito, e così ora le scuole sono il posto migliore in cui questa educazione può avvenire.”– Charles Fadel In an increasingly complex world, la società sta riscoprendo l'importanza della qualità di carattere didattico o “come si comporta e impegna nel mondo.” In Part...

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Il Global Ricerca per l'Educazione: Quale conoscenza?
Agosto24

Il Global Ricerca per l'Educazione: Quale conoscenza?

“Stiamo prendendo le tendenze individuate da futuristi ed economisti, e collegandoli a settori pertinenti di studio e competenze richieste.” — Charles Fadel Employers complain that graduates are not ready for work. Gli studenti che abbandonano citano noia e la mancanza di motivazione come le loro ragioni principali per maturità. studi Stanford University indicano gli studenti sono sovraccarichi e impreparati. WHAT should we teach...

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Il Global Ricerca per l'Educazione: Cosa è “Quattro dimensioni” Educazione?
Agosto03

Il Global Ricerca per l'Educazione: Cosa è “Quattro dimensioni” Educazione?

“Il nostro quadro è il risultato delle analisi e sintesi di ricerca sulle scienze apprendimento, vista da futuristi e gli economisti, standard in tutto il mondo, e le esigenze dei datori di lavoro e delle società — il tutto organizzato per essere al massimo completo, compatto, adeguata, e globalmente rilevanti.” — Charles Fadel According to Center for Curriculum Redesign (CCR) fondatore Charles Fadel, l'istruzione è “falling behind its...

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Giro del mondo in 30 Giorni – Febbraio 2016
Febbraio28

Giro del mondo in 30 Giorni – Febbraio 2016

C. M. Rubin’s Global Education Report Ambassador Kirsti Kauppi, Dr. Nicholas Breakwell, Dr. David Perkins, Andreas Schleicher and Pak Tee Ng contributed to The Global Search for Education discussions this month on future learning, sharing perspectives on topics which ranged from what’s really worth learning, to strategies to improve learning amongst 15 anni di età, to an insider’s look at how online training for...

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