A Pesquisa Global para a Educação: Ajudar alunos que não melhorar
“Todos os países podem melhorar os seus alunos’ desempenho, dadas as políticas certas e a vontade de implementá-las.” — Andreas Schleicher “Os alunos Performing baixos: Por que eles falham e como ajudá-los suceder” é uma nova análise de dados PISA publicado anteriormente que discute os fatores que afetam os estudantes’ low performance on PISA together with recommendations for what countries can do to help...
A Pesquisa Global para a Educação: Com o mundo em Mente
“O IB tem preocupações com a humanidade embutidas nele, em sua herança filosófica, sua missão, e currículos de hoje.” — Siva Kumari Siva Kumari, a primeira mulher Director-Geral da Organização do Bacharelado Internacional (IBO), tem muito em sua mente. As global education systems scramble to find better ways to teach international perspectives and intercultural competence to the first generation of world...
A Pesquisa Global para a Educação: Aprender para um mundo novo
“Queríamos olhar para relações de colaboração horizontais, não apenas as hierarquias verticais. De fato, no século 21 uma grande quantidade de aprendizagem relevantes não ocorre nas escolas de todo.” — David Istance A new OECD report, Schooling Reestruturado: Rumo sistema inovador de aprendizagem, mostra como tirar escolas, sala de aula, professores, and students out of their default state of seclusion and into the expanding...
Volta ao Mundo em 30 Dias – Setembro 2015
C. M. Relatório de educação global de Rubin Pessoas, Planeta, Prosperidade, Paz e Parceria…. “Transformar o nosso mundo: o 2030 Agenda para o Desenvolvimento Sustentável” definiu um plano de acção nestes 5 áreas importantes. Que papel pode desempenhar a educação? Podemos usar as salas de aula do mundo para educar e desenvolver as competências e atitudes necessárias para atingir a nova Agenda da ONU? Falei sobre isso no debate EFF14 ...
A Pesquisa Global para a Educação: Tecnologia pode ajudar os alunos a aprender?
“Há muitas pessoas envolvidas em traduzir a promessa da tecnologia em um benefício tangível para os estudantes, e como conseqüência há muitos vazamentos possíveis no tubo onde as coisas podem dar errado.” — Francesco Avvisati A new report, “Os alunos, Computadores, e Aprendizagem: Fazendo a conexão,” investiga as estatísticas sobre questões cruciais contemporâneos de tecnologia e educação. O autor, Francesco...
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