دور دنیا در 30 روز – مه 2015
C. M. Rubin’s Global Education Report In May, من گفتگو با رهبران فکری از چین به نیویورک که برای من ترسیم متضاد همپوشانی بین خلاقیت ادامه, ابداع, اصلاحات, و تست, و تلاش خود را برای ایجاد انعقاد بین آنها به اشتراک گذاشته. در ضمن, بالا من 12 جهانی معلم وبلاگ نویسان برخی از راهنمایی های مورد نیاز در یکی از داغترین موضوعات برای این زمان از سال تقویم مدرسه کمک,...
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: Oppi-tunities برای والدین
ساندرا جکسون-دومونت, کتی روبین و رندی واینگارتن در جشنواره Oppi لگد کردن تماس با من دیوانه و یا فقط دیوانه کنجکاو, اما من بازدید بیش از 20 مدارس قبل از من یکی برای بچه ها من انتخاب. برای من, راه من بچه ها من تحصیل تصمیم مهم ترین من همیشه در زندگی من ساخته شده بود. تقریبا در هر مدرسه, رئیس مدرسه به ما در پایان این سفر به یاد, “این همکاری بین ما مدرسه و شما پدر و مادر است ...
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: دنیای Oppi-فرصتهای!
جشنواره Oppi بالا میآید در مدرسه منهتن دلبر در نیویورک در ماه مه 15 و 16. هنگامی که کوئینسی جونز به تولید انتخاب شد “ما جهان” به 1985, ایده این بود که این امر می تواند یک تلاش جمعی از جامعه موسیقی اهدا وقت و استعدادهای خود را به تفاوت برای دیگران در بحران. چه کسی می تواند داستان در مورد بزرگترین ستاره ضبط در جهان فراموش به گفته “بررسی غرور خود را در درب”...
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: چگونه به بهبود – از فنلاند
“من همه در یک مدرسه می خواهند به تجربه حس شادی, و به یاد بگیرند.”– میکو Salonen همه مدارس در فنلاند مدارس عمومی هستند در درجه اول, با شهرستانها و شهرداری به عنوان صاحبان. دلایل مالک به دنبال بهبود مدرسه, با توجه به میکو Salonen, “می تواند شامل عوامل مانند یادگیری ضعیف, بازخورد ضعیف از پدر و مادر, کاهش جذابیت, مشکلات رهبری,...
سخت, نرم و یا در بین?
رهبری نشاط بخشی: چگونه سازمانها, تیم, و جوامع افزایش عملکرد – بررسی کتاب های C. M. روبین هنگامی که شما یک تنش سازنده بین HARD چه اتفاقی می افتد (مداوم, به چالش کشیدن, رقابتی, داده محور, کوتاه مدت) و نرم (خالق, مشترک, مردم محور, عضوی, دراز مدت)? کتاب جدید پیشگامانه, رهبری نشاط بخشی, نه تنها به فرض که چنین تعادل غیر معمول می تواند به نوبه ...
نظرات اخیر