Tour du monde en 30 Journées – Mai 2015
C. M. Rubin’s Global Education Report In May, I continued my conversations with thought leaders from China to New York who sketched out for me the conflicting overlaps between creativity, innovation, réforme, and testing, and shared their efforts to create coalescence between them. En attendant, my Top 12 Global Teacher Bloggers contributed some much-needed tips on one of the hottest topics for this time of the school calendar year,...
La recherche globale pour l'éducation: Oppi-tunities pour les parents
Sandra Jackson-Dumont, Cathy Rubin et Randi Weingarten au Festival Oppi Kick Off Appelez-moi fou ou tout simplement curieux follement, mais je me suis rendu sur 20 écoles avant de choisir un pour mes enfants. Pour moi, la façon dont j'instruit mes enfants était la décision la plus critique que j'ai jamais fait dans ma vie. Dans pratiquement toutes les écoles, la tête de l'école nous rappellerait à la fin de la tournée, “c'est un partenariat entre l'école nous et vous parents ...
La recherche globale pour l'éducation: A World of Oppi-tunities!
The Oppi Festival pops up at Leman Manhattan School in NYC on May 15 et 16. When Quincy Jones was chosen to produce “Nous sommes le monde” dans 1985, the idea was that it would be a collective effort of the music community donating its time and talents to make a difference for others in crisis. Who can forget the story about the world’s biggest recording stars being told to “check your egos at the door”...
La recherche globale pour l'éducation: Comment améliorer – De la Finlande
“Je veux que chacun dans une école d'éprouver un sentiment de joie, et à apprendre.”– Mikko Salonen All schools in Finland are primarily public schools, avec les villes et les municipalités que les propriétaires. Les raisons pour un propriétaire de chercher à améliorer l'école, selon Mikko Salonen, “peut inclure des facteurs tels que les mauvais résultats d'apprentissage, mauvaise rétroaction des parents, diminué l'attractivité, problèmes de leadership,...
Dur, Doux ou In Between?
Leadership Uplifting: Comment les organismes, Équipes, Communautés et améliorer la performance – une critique de livre par C. M. Rubin What happens when you create a productive tension between HARD (persistant, difficile, compétitif, data-driven, à court terme) et SOFT (créatif, collaboration, centrés sur les personnes, organique, à long terme)? Un nouveau livre révolutionnaire, Leadership Uplifting, doesn’t just hypothesize that such an uncommon balance can turn...
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