Around the World in 30 Napok: November 2016
C. M. Rubin’s Global Education Report Americans chose to elect a billionaire businessman, egy kívülálló nem kormányzati tapasztalat, több mint Hillary Clinton, A jelölt a létesítmény. Milyen gazdasági és társadalmi erők volna késztette ezt ideges az amerikai választási 2016? És mi lenne azt képzelni következményei vannak ezeknek a terheléseknek? Továbbá, mit mindannyian tanulni az erények – Igazság, Beauty and...
Around the World in 30 Napok: Október 2016
C. M. Rubin’s Global Education Report What can we learn from the best teaching and learning practices of mathematics around the world? Ki volt az első nő, hogy indul az elnök az Egyesült Államok, és miért az ő története ma is alkalmazható? Miközben egyre több fiatal elérése felsőfokú végzettséggel, a fiatalkori munkanélküliség továbbra is emelkedik – így mit fogunk csinálni? There is a new House of Books in Kabul...
Around the World in 30 Napok – Június 2016
C. M. Rubin’s Global Education Report We live in a volatile, bizonytalan, összetett, kétértelmű világban, és azoknak, szenvedélyes az oktatás szerepének, esemény ebben a hónapban volt zord emlékeztető, hogy miért munkánk fontos. Júniusban 12, leghalálosabb tömeges fényképezés a modern amerikai történelem zajlott egy meleg éjszakai klub Orlando, Floridában, amikor az amerikai születésű Omar Mateen, azt állítva, ő hűséget ISIS, meggyilkolt 50 young people in...
Around the World in 30 Napok – Április 2016
C. M. Rubin’s Global Education Report In the profit-above-all-world of digitization and automation, ethics and the nature of professionalism seem to be in question and under attack from all sides. Will the new robots on the block provide the same expertise and multiple intelligences we expect from human experts? What can be done to preserve and strengthen the quality of our professions and what does this mean for learning that...
Around the World in 30 Napok – Március 2016
C. M. Rubin’s Global Education Report From Education Fast Forward’s 17th debate in partnership with UNESCO at Mobile Learning Week in Paris, to our Twitter Chat on Multiculturalism in partnership with Edmodo, to interviewing the Top 10 finalists for the Varkey Foundation’s Global Teacher Prize, to exploring cutting edge technology that’s changing music education, to welcoming the voices of new experts to our...
Legutóbbi hozzászólások