環遊世界 30 天 – 二月 2016
ç. M. 魯賓的全球教育報告大使基爾斯蒂·考皮, 博士. 尼古拉斯Breakwell, 博士. 大衛·帕金斯, 安德烈亞斯·施萊歇和白T卹伍本月促成了全球搜索教育討論未來的學習, 在其從什麼是真正值得學習的話題不等分享觀點, 以戰略，以提高學習之中 15 歲, 一位知情人士透露我們來看看如何在線培訓...
環遊世界 30 天 – 五月 2015
ç. M. 魯賓五月份的《全球教育報告》, 我繼續與從中國到紐約的思想領袖的對話，他們為我勾勒出創造力之間相互矛盾的重疊部分, 革新, 改革, 和測試, 並分享了他們之間建立凝聚力的努力. 與此同時, 我的上衣 12 全球教師博客作者針對本學年的這個時候最熱門的主題之一提供了一些急需的技巧,...
環遊世界 30 天 – 四月 2015
ç. M. 魯賓的全球教育報告在四月, 我繼續對話與思想領袖在世界各地的許多議題，包括標準化測試中的作用, 全球不平等, 創造力, 而在今天我們的世界創新. 我親眼看到了驚人的工作，創意俄克拉何馬正在做在該國培育與學校藝術, 商界領袖和社區. 這是一個創新的時代和我們所有的...
環遊世界 30 天 – 三月 2015
ç. M. 魯賓的全球教育報告在三月, 我繼續對話與世界各地的思想領袖. 教育中的性別平等的ABC: 身體素質, 行為, 從PISA信心報告是又一個叫醒在教育今天性別的狀態. 我也學到了新的全球行動，使教育更加方便和更加生態可持續. 另外, 我繼續我的談話...
環遊世界 30 天 – 二月 2015
ç. M. 魯賓的全球教育報告二月, 我繼續在全球教育對話與市長倫敦鮑里斯·約翰遜, 澳大利亞的傑夫大師 (澳大利亞議會的教育研究CEO) 和蘇珊·曼 (教育服務澳大利亞CEO). 我進一步了解技術如何進入教室，這是如何幫助拓寬教育的跨文化視角. 我的一些的...
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