A Pesquisa Global para a Educação: Mantendo-se com as máquinas
Abril10

A Pesquisa Global para a Educação: Mantendo-se com as máquinas

“Devemos estar mudando os objetivos da educação para se concentrar em um aprendizado mais profundo: Relevância do que é ensinado, para construir a motivação, e personalização do que e como; Versatilidade, to create ‘Renaissance humans’, que traz robustez para enfrentar o que a vida joga em nós; Transferir, assegurando que o que aprendemos nos limites estreitos de escolas, traduz em actionnability em situações da vida real.” — Charles Fadel...

Leia mais
Volta ao Mundo em 30 Dias – Janeiro 2018
Jan30

Volta ao Mundo em 30 Dias – Janeiro 2018

CM. Rubin’s Global Education Report Biased algorithms are everywhere, assim em um momento crítico na evolução do aprendizado de máquina e AI, por que não estamos falando sobre as questões sociais que isto levanta? Ralph Müller-Eiselt é um especialista em política de educação e governança e lidera grupo de trabalho da Fundação Bertelsmann sobre os desafios e oportunidades de política em um mundo digitalizado. He joined us in The Global Search for Education this...

Leia mais
A Pesquisa Global para a Educação: Conhecimento na Era da AI
Dezembro03

A Pesquisa Global para a Educação: Conhecimento na Era da AI

“Os novos e mais inovadores mapas de conhecimento são agora necessários para nos ajudar a navegar as complexidades da nossa paisagem expansão do conhecimento.” - Charles Fadel O Trivium e Quadrivium, renascimento medieval de teorias de ensino gregos clássicos, definiu as sete artes liberais necessário como preparação para o ingresso no ensino superior: gramática, lógica, retórica, astronomia, geometria, aritmética, e música. Ainda hoje, as disciplinas de educação ...

Leia mais
A Pesquisa Global para a Educação: Qual a sua opinião sobre Singularity ea ameaça à Humanidade? – Bloggers milenares Pesagem
Novembro16

A Pesquisa Global para a Educação: Qual a sua opinião sobre Singularity ea ameaça à Humanidade? – Bloggers milenares Pesagem

Singularidade. É discutido pelos futuristas e por cientistas. Em seguida, há o resto de nós lutando para obter as nossas cabeças em torno da “realidade” que dentro de uma década ou mais, Inteligência Artificial irá causar máquinas para tornar-se “mais inteligente” do que os seres humanos. O que tudo isso significa para a qualidade de vida e aprendizagem futura? Ray Kurzweil fala sobre “ferramentas que irão ampliar o nosso alcance.” Ele observa que eles já estão “fazendo-nos mais inteligentes,” and he...

Leia mais
A Pesquisa Global para a Educação: Uma conversa com Sir Michael Barber
Novembro05

A Pesquisa Global para a Educação: Uma conversa com Sir Michael Barber

“It’s really important that students don’t think of education solely as preparation for the next stage of their life.” — Sir Michael Barber Sir Michael Barber has been at the forefront of global thinking in education for the past twenty years. Ele serviu como Chefe Educação Assessor Pearson. Ele é o fundador e presidente da entrega Associates. No passado, Barber serviu como o chefe da prática da educação global da McKinsey,...

Leia mais