Around the World in 30 Napok – Március 2016
C. M. Rubin’s Global Education Report From Education Fast Forward’s 17th debate in partnership with UNESCO at Mobile Learning Week in Paris, to our Twitter Chat on Multiculturalism in partnership with Edmodo, to interviewing the Top 10 finalists for the Varkey Foundation’s Global Teacher Prize, to exploring cutting edge technology that’s changing music education, to welcoming the voices of new experts to our...
A Global Search for Education: Tanuljunk együtt élni
“Fontos, hogy az iskolák egy olyan hangvétellel kezdjék, amely értékes és hasznosítja a sokszínűséget, a tanítás és tanulás minden területén. Ez nem lehet „kiegészítés”.’ vagy egy ellenőrző lista, hanem egy folyamatos erőfeszítés, amelyet folyamatos tanulás és reflexió jellemez.” — Dana Mortenson Teaching in a Global Landscape – Mindful Multiculturalism in Today’s Classroom was the timely theme of...
Around the World in 30 Napok – Március 2015
C. M. Rubin’s global education report In March, Én folytattam beszélgetéseket szellemi vezetők a világ minden tájáról. Az ABC a nemek közötti egyenlőség Oktatás: Alkalmasság, Viselkedés, Confidence report from PISA was yet another wake up call to the status of gender in education today. Azt is megtanultam, az új globális kezdeményezéseket, amelyek a képzés hozzáférhetőbbé és ökológiailag fenntartható. Továbbá, I continued my conversation...
A Global Search for Education: Mivel Global - A Global Kompetencia tanúsítvány
“Az oktatás sújtja ugyanaz a trendek látjuk az üzleti életben, a kormány és a napról-napra él: a gyors technológiai fejlődés, fokozottabb összekapcsolhatóság, magasabb szintű sokféleség, és magasabb szintű bizonytalanság, hogyan kell kezelni az összetett problémák. Mivel ezek a tendenciák növekedése, van még nyomás az oktatási ágazat reagál minden szinten – ez magában foglalja annak felismerését, hogy kapcsolatba kell lépnünk a világgal..
Legutóbbi hozzászólások