دنیا میں موجود 30 دنوں – مارچ 2016
مارچ29

دنیا میں موجود 30 دنوں – مارچ 2016

C. M. روبن کے گلوبل ایجوکیشن پیرس میں موبائل سیکھنا ویک میں یونیسکو کے اشتراک سے تعلیم فاسٹ فارورڈ کی 17th میں بحث سے رپورٹ, ہمارے ٹویٹر ادمودو کے ساتھ شراکت میں ثقافتی پر باتیں کرنا, انٹرویو کے اوپر 10 Varkey فاؤنڈیشن کے عالمی استاد انعام کے لئے فائنلسٹس, کہ کاٹنے کی کے کنارے ٹیکنالوجی کو موسیقی کی تعلیم تبدیل کر رہا ہے, ہمارے کرنے کے لئے نئے ماہرین کی آوازیں استقبال کرنے کے لئے ...

مزید پڑھیں
تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: ایک ساتھ مل کر رہنا سیکھنا
مارچ08

تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: ایک ساتھ مل کر رہنا سیکھنا

“اقدار اور ایک اثاثہ کے طور پر تنوع قوت بخشنے کے لیے لہجہ اس کی طرف سے شروع کرنے کے لئے اسکولوں یہ ضروری ہے, تعلیم اور سیکھنے کے تمام پہلوؤں بھر میں. یہ نہیں ہو ایک 'پر شامل کر سکتے ہیں’ یا ایک چیک لسٹ, بلکہ مسلسل سیکھنے اور عکاسی طرف سے نشان لگا ایک جاری کوشش.” — ایک عالمی زمین کی تزئین میں Dana مورٹنسن درس – آج کی کلاس میں احساس ثقافتی کے بروقت موضوع تھا ...

مزید پڑھیں
دنیا میں موجود 30 دنوں – مارچ 2015
مارچ30

دنیا میں موجود 30 دنوں – مارچ 2015

C. M. مارچ میں روبین کی عالمی تعلیم کی رپورٹ, میں نے دنیا بھر فکری رہنماؤں کے ساتھ اپنی بات چیت کو جاری رکھا. تعلیم میں صنفی مساوات کے اے بی سی: فٹنس, برتاؤ, پیسا کی طرف سے اعتماد کی اطلاع آج تعلیم میں صنفی حیثیت کی طرف ایک اور جاگ اٹھی. میں نے بھی تعلیم کو زیادہ قابل رسائی اور زیادہ ماحول پائیدار بنانے کے لئے نئے عالمی اقدامات میں سے کچھ سیکھا. اس کے علاوہ, میں نے اپنی گفتگو جاری رکھی ...

مزید پڑھیں
تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: گلوبل ہونے کی وجہ سے - ایک گلوبل کارکردگی کا سرٹیفیکیٹ
مارچ12

تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: گلوبل ہونے کی وجہ سے - ایک گلوبل کارکردگی کا سرٹیفیکیٹ

“تعلیم ہم کاروبار میں دیکھ اسی رجحانات کی طرف سے متاثر ہوتا ہے, حکومت اور ہماری روز مرہ زندگیوں: تیز رفتار تکنیکی ترقی, بڑھتی مابین باہمی ربط, تنوع کے اعلی سطح, پیچیدہ مسائل کو ہینڈل کرنے کے بارے میں بے یقینی کی اور زیادہ کی سطح. ان رجحانات میں اضافہ کے طور پر, ہر سطح پر جواب دینے کے لئے تعلیم کے شعبے کے لئے زیادہ دباؤ ہوتا ہے – اس میں ایک ایسی شناخت بھی شامل ہے جس میں ہمیں دنیا کے ساتھ مشغول ہونا چاہئے ...

مزید پڑھیں