La recherche globale pour l'éducation: Enseigner dans un monde global
“En Finlande, Singapour et le Japon, l'approche est très différente de la top-down, my-way-ou-la-route sanction et le blâme approche de la responsabilité que nous voyons dans trop d'écoles aux Etats-Unis. Si nous voulons atteindre notre objectif d'une éducation publique de qualité pour tous les enfants, nous avons besoin de se pencher dans la préparation, pratique, et collaboration–essais pas très élevé des enjeux et de la responsabilisation étroite.”– Randi Weingarten...
Tour du monde en 30 Journées – Mai 2015
C. M. Rubin’s Global Education Report In May, I continued my conversations with thought leaders from China to New York who sketched out for me the conflicting overlaps between creativity, innovation, réforme, and testing, and shared their efforts to create coalescence between them. En attendant, my Top 12 Global Teacher Bloggers contributed some much-needed tips on one of the hottest topics for this time of the school calendar year,...
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