教育のためのグローバル検索: グローバル世界で教え
“フィンランド, シンガポールと日本, アプローチは、トップダウンよりもはるかに異なっています, 私たちは日米であまりにも多くの学校で見る私のウェイ・オア・ハイウェイ制裁と説明責任へのアプローチを非難. 我々はすべての子供のための高品質な公教育の目標を達成しようとしている場合, 我々は準備に傾くする必要があります, 練習, とコラボレーション–ないハイステークスのテストや狭い責任。”– ランディ・ワインガーテン...
世界で約 30 日 – 5月 2015
C言語. M. 月にルービンのグローバル教育レポート, 私は私のために創造性との間に矛盾するオーバーラップをスケッチ中国からニューヨークへの思想的指導者との私の会話を続け、, 革新, 改革, テスト, そして、それらの間の融合を作成するための努力を共有. その間, 私のトップ 12 グローバル教師ブロガーは、学校の暦年のこの時間のために最もホットなトピックのいずれかにいくつかの非常に必要なヒントを貢献しました,...
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