Die globale Suche nach Bildung: Welche Charakter?
September21

Die globale Suche nach Bildung: Welche Charakter?

Früher war es so, dass Charakterbildung das Vorrecht der Eltern / Familien war, Regierungen, und religiöse Institutionen, aber im Laufe der Zeit alle diese geschwächt, und so jetzt Schulen sind der beste Ort, wo diese Ausbildung stattfinden kann.”– Charles Fadel In an increasingly complex world, Gesellschaft ist die Bedeutung der Lehre Charaktereigenschaften neu zu entdecken oder “wie man sich verhält und engagiert sich in der Welt.” In Part...

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Um die Welt in 30 Tage: August 2016
August30

Um die Welt in 30 Tage: August 2016

C. M. Rubin’s Global Education Report What would you do if you were US Education Secretary? Welche Curriculum macht Bildung relevant in einer Welt des 21. Jahrhunderts? Was Millennials auf der ganzen Welt denken über Immigration? Was unsere Top Global Lehrer tun Integration in ihre immer vielfältigeren Klassenzimmer zu fördern? Das sind die Fragen, die wir waren sehr neugierig auf diesen Monat. Some time early next year a new President may...

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Die globale Suche nach Bildung: Was Wissen?
August24

Die globale Suche nach Bildung: Was Wissen?

“Wir nehmen die identifizierten Trends von Futuristen und Ökonomen, und sie zu den relevanten Bereichen der Studie verbindet und Kompetenzen erforderlich.” — Charles Fadel Die Arbeitgeber beklagen, dass die Absolventen für die Arbeit nicht bereit sind,. Studierende, die herausfallen zitieren Langeweile und Mangel an Motivation als ihre wichtigste Gründe für das Verlassen der Schule. Stanford University Studien zeigen Studenten sind überlastet und underprepared. Was sollten wir lehren ...

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Die globale Suche nach Bildung: Was ist “Vierdimensionalen” Bildung?
August03

Die globale Suche nach Bildung: Was ist “Vierdimensionalen” Bildung?

“Unser Rahmen ist ein Ergebnis der Analyse und der Synthese von Lernforschung Wissenschaften, Ansichten von Futuristen und Ökonomen, Standards in der ganzen Welt, und Bedürfnissen der Arbeitgeber und Gesellschaften — alle organisierten maximal umfassend sein, kompakt, angemessen, und global relevant.” — Charles Fadel According to Center for Curriculum Redesign (CCR) Gründer Charles Fadel, Bildung “falling behind its...

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