Around the World in 30 Napok – Szeptember 2015
C. M. Rubin’s global education report People, Bolygó, Jólét, Béke és partnerségi…. “Átalakítja a világot: a 2030 Napirend Fenntartható fejlődés” állított egy cselekvési tervet ezekben 5 fontos területek. Milyen szerepet játszanak oktatási? Használhatjuk a világ tantermek képezni és fejleszteni a kompetenciák és attitűdök eléréséhez szükséges az ENSZ új menetrend? I spoke about this with EFF14 debate...
A Global Search for Education: A Top 12 Global Tanár Blogok – Mi volt a legnagyobb kihívást jelentő osztályterem és hogyan kerültél körbeforgatnád?
Mi tartja a tanárok, a tetején a globális radar egy hét intenzív média összpontosít az ENSZ 2030 Napirend Fenntartható fejlődés. Tehetséges tanárok központi szerepet fognak elérése kihívást jelentő célok által meghatározott új menetrend. Ebben a hónapban tettünk fel ezt a kérdést, hogy mi Top 12 globális csapata: Mi volt a legnagyobb kihívás tanteremben és hogyan kerültél körbeforgatnád? The stories shared by our teachers from around the world...
Legutóbbi hozzászólások