查尔斯·法德勒档案 - 页 5 的 6 - 全球搜索教育

九月01

全球搜索教育: 试想秘书魏因加滕

发表于 ç. M. 鲁宾上月 1, 2016

“如果我们能够让时光倒流, 我们希望看到更加强调我们面临的最大挑战–资金不公平, 隔离, 贫困的影响. 我们是欢迎的高品质的儿童早期教育的主要扩张, 和更大的支持，职业和技术教育和社区学校。” — 兰迪•万家顿会有什么到顶的比赛和奥巴马的遗产...

八月30

发表于 ç. M. 鲁宾于八月 30, 2016

ç. M. 鲁宾的全球教育报告你会怎么做，如果你是我们的教育部长? 是什么让课程在21世纪的世界相关的教育? 就在世界各地千禧怎么看待移民? 什么是我们的全球顶级教师做整合推广其日益多样化的教室? 这些都是我们最好奇本月问题. 一段时间在明年年初新总统可能...

八月24

发表于 ç. M. 鲁宾于八月 24, 2016

“我们正在由未来学家和经济学家所确定的发展趋势, 并把它们连接到所需的学习相关领域和能力。” — 查尔斯·法德勒雇主抱怨说，大学毕业生还没有准备好工作. 谁辍学的学生列举的动机无聊，缺乏作为辍学的主要原因. 斯坦福大学的研究表明，学生负担过重而underprepared. 我们应该怎样教...

八月10

发表于 ç. M. 鲁宾于八月 10, 2016

“在许多关于大学的访问和承受能力的辩论, 我们认为用人单位需要的问题应该坐在高等教育对话的核心. 没有回答它, 我们遭遇的风险是不可靠的方式来就业市场相一致的昂贵的系统抽越来越多的学生。” — 朱莉娅·弗里兰费舍尔会有什么种族的顶部和奥巴马的其他教育活动的遗产?...

八月03

发表于 ç. M. 鲁宾于八月 3, 2016

“我们的框架是研究学习科学的分析和综合的结果, 从未来学家和经济学家的观点, 世界各地的标准, 与用人单位和社会的需求， — 所有组织要最大限度地综合, 紧凑, 适当, 和全球相关。” — 查尔斯·法德勒据中心的课程重新设计 (CCR) 创始人查尔斯·法德勒, 教育 “属于其背后...