Giro del mondo in 30 Giorni – Dicembre 2014
C. M. Rapporto educazione globale di Rubin dal Canada, Porcellana, gli Stati Uniti e il Regno Unito. Nel mese di dicembre, Ho continuato le mie conversazioni con i leader mondiali sulle frontiere della riforma dell'istruzione. Questi leader (dal Canada, Porcellana, America e il Regno Unito) tutti condividono un impegno per l'educazione trasformare a livello del suolo, so that the poorest and most disadvantaged schools can become sites for development of innovative education and can create smart...
Giro del mondo in 30 Giorni – Ottobre 2014
C. M. Rubin’s global education report from Latin America, Canada, Africa and China This past month in The Global Search for Education, Ho parlato con i leader di educazione globale che lavorano alle frontiere della loro campi per raccogliere nuove prospettive su alcune delle nostre più grandi preoccupazioni in materia di istruzione oggi. Parlando con educatori provenienti dall'America Latina, Canada, Africa and China gave me a richer perspective on a number of the debates that we are...
Il Global Ricerca per l'Educazione: China creativa
“Generalmente, qualsiasi sistema educativo che evidenzia risultati e obiettivi sopra processo e l'atteggiamento è, a mio parere, male per gli studenti.” — Jiang Xueqin Jiang Xueqin believes that the very best American institutions of learning have “una cultura e tradizione di apertura, diversità, e l'assunzione di rischi che la Cina deve emulare se la Cina è quello di progredire come società e come cultura.” Jiang Xueqin saprebbe; he is...
Il Global Ricerca per l'Educazione: La Cina in linea
“Verrà creato un gran numero di posti di lavoro di informazione basati sulla tecnologia ben informati relative alla tecnologia di comunicazione digitale e le competenze, e una società più interattivo e sana emergerà, che servirà come una forte un'elica per l'economia cinese e il percorso politico espansione.” – Gaofeng (Lester) Ruan Given all of the issues China faces with its rural poor, Internet access presents both massive...
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