La recherche globale pour l'éducation: Creative Chine – Partie 2
Décembre08

La recherche globale pour l'éducation: Creative Chine – Partie 2

“Il nécessite l'intelligence émotionnelle énorme, auto-compréhension, sagesse, maturité, et la confiance pour maintenir une attitude interventionniste minimale tout en offrant un soutien non-jugement et d'encouragement. Les enseignants et les étudiants sont les vraies stars de toute grande école, et des moyens leadership véritable éducation joue un rôle de soutien et de coulisses.” — Jiang Xueqin selon Jiang Xueqin, “l'écart entre...

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La recherche globale pour l'éducation: Chine – À suivre ou ne pas suivre?
Septembre26

La recherche globale pour l'éducation: Chine – À suivre ou ne pas suivre?

“Scolarité et l'économie sont moins intimement liés que les gens réalisent. Le système d'éducation d'une nation se développe à partir de sa grande culture; greffer un système étranger sur une culture différente et l'usine ne sera jamais prospérer.” — Gene Glass Author Yong Zhao has plenty to say about the dangerous consequences of China’s educational authoritarianism and he has begun to convince some very important leaders of global...

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