教育のためのグローバル検索: 東対. ウェスト – フェイスタイム
“首尾よく簡単に2文化の異なる環境の間で交渉することができた者は異文化の状況で自然なリーダーとなる, 彼らの文化ブローカーや市場性のある国際人となっています。” — PAK NG “作業および他の国からの教育の専門家や学生と他の国での時間を費やして, 自分の考えを聞いて, 文化的な認識と期待, 強力な方法です。.
教育のためのグローバル検索: 第四の方法は何ですか?
“教師が自分の変更を開始し、最前線に自らの判断をするために私たちは、プラットフォームを確立する必要があります, 地元の地区や地域社会の変化能力に多くを投資する, とテストに浪費的なアプローチではなく、慎重な追求する。” — アンディ・ハーグリーブスとデニス・シャーリー第四の道は、効果的な教育改革をもたらすための強力な新しいビジョンです. 一つは持っていた後でも...
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