教育のためのグローバル検索: リンク付きの写真
アメリアBedeliaケルズレポート — 教師や教育者のためにリサ・ジョンソン, 創造的にインタラクティブな画像とWebコンテンツを組み合わせる能力は、学習するための係合デジタルプラットフォームを共有するための刺激的な方法を提供しています. ThingLinkは、全国の教師の何千人もが使用している人気のインタラクティブな視覚映像ネットワークであります. 一つの画像情報とのユニークかつ包括的なハンズオン授業を学生に提供することができます。...
教育のためのグローバル検索: ゴットテック? – フィンランド
“ほとんどの教師のための, 学ぶべきであるものとの間有意義な接続を行うことで、理解するための手段を学び、どのようなすでに学生に存在’ 心. これは、技術の使用を含む. 教室で利用可能な教育的な技術を使用するための単一の最も重要な理由は、それが教育の面で意味があるかどうかである。” – パシSahlberg今私の信者は、私はフィンランドの大ファンだということを知っていることで...
教育のためのグローバル検索: ゴットテック? – カナダ
“技術の力は、技術革新と発見をサポートするために利用されるべきである. 私たちは、いつでも学習をサポートするために、地方レベルでのより大きな柔軟性を可能にするより、デジタルベースのカリキュラムへの移行を想定し, 場所やペース, だけでなく、継続的に調査し、学習資源のプログラムを改善し、リフレッシュする機会. — ジェフ・ジョンソン閣下ジェフ・ジョンソン, アルバータのための教育大臣,...
教育のためのグローバル検索: ゴットテック? – オーストラリア
“これらは、デジタル学習に関与しているとき教師は学生のモチベーションの向上を報告している, と私たちの予備的研究は、この増加係合が学生を増加していることを示している’ 学習成果。” — スーザン・マン二年前, オーストラリアのカリキュラムの議長, 評価とレポーティング庁 (イベント), バリーMcGawと私はオーストラリアの中で起こっている大きな変化のいくつかを論じました...
教育のためのグローバル検索: ゴットテック? – シンガポール
“シンガポールで, 技術の主な影響の一つは、カリキュラムや教育環境がICTの有効化を通じてより多くの学習者中心になることができる方法を発見するための教育の考え方でシフトである。” — Pak Tee Ng シンガポールは、優れた教育システムとして世界的に認められています. 博士として. 朴ティーンは、ほぼ一年前、私たちに報告した, シンガポールは教育にテクノロジーを導入してきました。.
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