La vuelta al mundo en 30 Días – Marzo 2016
C. M. Informe Global de Educación de Rubin del debate 17 de Educación Fast Forward en asociación con la UNESCO en el Mobile Learning Semana en París, en nuestro Chat en Twitter sobre el multiculturalismo en asociación con Edmodo, entrevistando a los Top 10 finalistas para el Premio Global Profesor de la Fundación Varkey, a la exploración de la tecnología de punta que está cambiando la educación musical, dar la bienvenida a las nuevas voces de expertos en nuestro ...
La Búsqueda Global para la Educación: Aprender a vivir juntos
“It’s important for schools to begin by setting a tone that values and leverages diversity as an asset, across all aspects of teaching and learning. This cannot be an ‘add on’ or a checklist, but rather an ongoing effort marked by continuous learning and reflection.” — Dana Mortenson Teaching in a Global Landscape – Mindful Multiculturalism in Today’s Classroom was the timely theme of...
La vuelta al mundo en 30 Días – Agosto 2015
C. M. informe de la educación global de Rubin En agosto, la colaboración y la cooperación mundial fue un tema recurrente en la búsqueda global para las historias de Educación y entrevistas. Hablé con el director general de Edmodo, un innovador líder en K-12 blended learning, sobre cómo los profesores, plataformas de aprendizaje, software, padres, y los estudiantes de todo el mundo pueden trabajar juntos en nuevas formas gracias a la tecnología digital. Y me encontré con ...
La Búsqueda Global para la Educación: Herramientas educativas en línea
“La privacidad es por supuesto crítico, pero por el momento el diálogo a nivel nacional se está centrando demasiado en los aspectos que rodean privacidad de datos en lugar de los datos de uso de importantes tiene para conducir el aprendizaje personalizado y el apoyo a los estudiantes, profesores, y los padres. Si no tenemos cuidado, corremos el riesgo de cortar los profesores fuera de los datos críticos que puede ayudar a servir mejor a los estudiantes.” — Michael Horn Basado en San Mateo,...
La Búsqueda Global para la Educación: 7 Profesores 7 Continentes #EdChat en #EdTech
“El rasgo vestigial más obsoleta y destructivo en el moderno espacio K-12 es el énfasis en las pruebas estandarizadas junto con las admisiones de la universidad y los procesos de inscripción que se basan en estas convenciones de prueba. Con las herramientas digitales que tenemos en la mano, podríamos liberar a los niños a experimentar y demostrar su aprendizaje de una manera mucho más convincentes a través de la documentación en directo de los esfuerzos del mundo real basados en la comunidad o.”...
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