Around the World in 30 Napok: November 2016
C. M. Rubin’s Global Education Report Americans chose to elect a billionaire businessman, egy kívülálló nem kormányzati tapasztalat, több mint Hillary Clinton, A jelölt a létesítmény. Milyen gazdasági és társadalmi erők volna késztette ezt ideges az amerikai választási 2016? És mi lenne azt képzelni következményei vannak ezeknek a terheléseknek? Továbbá, mit mindannyian tanulni az erények – Igazság, Beauty and...
A Global Search for Education: Hallott a TeachUps?
“a TeachUps, oktatók teljes mértékben kihasználják az a 21. század legnagyobb számon modellje utasítás, 'kevert tanulás', és zökkenőmentesen navigálni az offline és az online tanulás maguknak, valamint a diákok.” — Niccolina Clements Mangroo Technology is quickly and forever changing. Abban a pillanatban, tanárok mester egy új darab ed tech, there may be something newer they need to know...
Around the World in 30 Napok: Szeptember 2016
C. M. Rubin’s Global Education Report Why does character education matter? És miért olyan sokan úgy gondolják, hogy szerepet iskolákban sokkal fontosabb, mint valaha? Mit jelent, hogy egy nagy Principal? Milyen jól tudod, hogy az ENSZ? Mit gondol Millennials globális vezető? Mi lenne Howard Gardner tenni, ha ő volt oktatási miniszter? What does Randi Weingarten believe will be the legacy of Race to the Top and Barack...
A Global Search for Education: Top Global tanár Bloggerek – Tanulás a Művészetek
Előfordult már, észrevette, hogy integrálja a Művészetek hagyományos tantárgyak valóban a tanulás szórakoztató? Findings from a recent American Institutes for Research study shows arts integration also has great potential for improving student learning in multiple disciplines. Ma a globális keresési Oktatási, globális tanárok megoszthatják egymással tapasztalataikat a saját választ erre a kérdésre: How can we maximize the value of art and music...
A Global Search for Education: Képzeljük csak el, titkár Gardner
“Fogom használni az irodámba, mint a "zsarnok szószék": leírni, hogy mi történjen a mi oktatási rendszerek; felhívni a figyelmet, hogy a pozitív és a negatív példák; hogy cheerlead ígéretes kezdeményezések; és, amikor csak lehetséges, bizonyítani példával a fajta oktatás, hogy előnyben, és a társadalmat, hogy remélem, tudunk elérni.” — Howard Gardner What will be the legacy of Race to the Top and...
Legutóbbi hozzászólások