Around the World in 30 Napok: Április 2017
C. M. A Rubin havi globális oktatási jelentése Az innovációs guru, Clay Christensen a szülői nevelésre figyel. Egy tanulságos interjú CMRubinWorld ebben a hónapban, Christensen azt állítja, hogy a kiszervezés a munka olyan jelentős, mint a szülői nagyon költséges lehet, hogy hosszú távon. „A jó élet nem az, hogy mentes a harc, de az egyik, ahol az emberek az eszközöket, hogy megszüntessék az élet dob rajtuk. Azáltal, hogy a logika, jó szülő az, aki....
A Global Search for Education: Első a maga nemében Global Menekültügyi tanulmány kiemeli között rés politika és gyakorlat
“The divide between ‘refugees welcome’ and ‘refugees not welcome’ seems to be a global phenomenon in which refugees are viewed as outsiders and the public education system is understood as primarily serving national citizens.” — Elizabeth Buckner In a new global study of urban refugee education, researchers at Teachers College, Columbia University tártak közötti rés politika és gyakorlat. “Even in countries with strong national...
A Global Search for Education: Hogyan tanárok tanulnak New Yorkban
„Voltam kitéve még helyek, mint én jelenleg tudatában. It was a great place to exchange ideas.” — Linda Bean A new era of personalized professional development is penetrating New York schools. Online tanulási módszerek, hogy az elmúlt dúsított diákok most folytató pedagógusok. Részvétel az online szakmai fejlődés a nő. És a kereslet tovább fog növekedni. The State of New York has mandated that all...
A Global Search for Education: Mi a világ tanulhatnak latin-amerikai
“Latino diákok büszke a matematikai és a kulturális örökség, és mozgassa a kórusban a befogadó országban, mint mi együtt hozzon létre egy kultúrát, amely értékeli a matematikai ötletek. Ez legyen a cél minden matematika oktatás napirenden.” — Hector Rosario The largest percentage of foreign-born residents in the United States come from South America, Közép-Amerika, Mexikó és a Karib-térség. In 28 államok, more...
A Global Search for Education: Got Mobile? Get Right!
“Globálisan, több, mint 6.5 milliárd mobil szerződések ma is létezik. Ha minden ember két szerződés, akkor a mobil már a kezében mintegy fele a világ.”– Gavin Dykes The latest Education Fast Forward debate (EFF11) összpontosított, hogy mely elemek figyelembe kell vennünk, amikor egy digitális modellt fejleszti a tanulási. Beruházás technológia növekszik. Egyes tagállamok továbbra is azt állítják, hogy fáj az osztályteremben. Others...
Legutóbbi hozzászólások