A Global Search for Education: Szórakozás és tanulás
“Az iskolákat nem elszigetelni magukat és nem tudnak élni a múltban.” – Krista Kiuru For any country to remain competitive in global education, it is important that its thought leaders continue to evaluate their system’s approach to learning. Leading education systems such as Finland are doing this. Despite shorter schools days, less homework and fewer standardized tests, Finnish students have maintained an...
A Global Search for Education: Milyen Németország nem
“The results that were above the OECD average in the PISA 2012 test could also be interpreted as good feedback to the schools – a diákok, tanárok, principals and the parents – that their efforts were necessary and successful.” – Elfriede Ohrnberger Germany’s poor performance in the 2000 PISA test surprised and concerned the relevant stakeholders in that country. Által 2012, scores in mathematics,...
A Global Search for Education: Mi Izráel
“A konvergencia különböző tanulmányok mutató folyamatos javulás azt mutatja, hogy valóban egy igazi változást az oktatási és tanulási történt, és a diákok javultak.”- Michal Beller Izrael között országcsoport tette a legnagyobb javulás minden tárgyak a PISA vizsgálat óta az év 2000. A Program for International Student Assessment (PISA), Egy hároméves nemzetközi felmérés, célja, hogy értékelje ...
A Global Search for Education: Kína Online
“A large number of well-informed technology information based jobs will be created related to digital communication technology and skills, and a more interactive and healthy society will emerge, which will serve as a strong propeller for the Chinese economy and the expanding political path.” – Gaofeng (Lester) Ruan Given all of the issues China faces with its rural poor, Internet access presents both massive...
A Global Search for Education – Mi Lengyelország Vajon
“A döntő különbség Lengyelországban és sok más országban az, hogy arra összpontosítunk, hogy ugyanazt átfogó tanterv a tanulók éves korig 16 és biztosítja, hogy szinte minden diák befejezni középiskolai.” – Maciej Jakubowski What were the education reforms that enabled the improvement of Polish students’ 2012 PISA test results from far below the OECD average to the European top? ...
Legutóbbi hozzászólások