Il Global Ricerca per l'Educazione: Fun and Learning
“Schools cannot isolate themselves and they cannot live in the past.” – Krista Kiuru For any country to remain competitive in global education, it is important that its thought leaders continue to evaluate their system’s approach to learning. Leading education systems such as Finland are doing this. Despite shorter schools days, less homework and fewer standardized tests, Finnish students have maintained an...
Il Global Ricerca per l'Educazione: Cosa ha fatto la Germania?
“The results that were above the OECD average in the PISA 2012 test could also be interpreted as good feedback to the schools – studenti, insegnanti, principals and the parents – that their efforts were necessary and successful.” – Elfriede Ohrnberger Germany’s poor performance in the 2000 PISA test surprised and concerned the relevant stakeholders in that country. Da 2012, scores in mathematics,...
Il Global Ricerca per l'Educazione: Che cosa ha fatto Israele
“La convergenza di diversi studi che mostrano un miglioramento costante indica che in effetti si è verificato un vero e proprio cambiamento di insegnamento e di apprendimento e gli studenti sono migliorate.”- Michal Beller Israel è tra il gruppo di paesi che ha fatto il più grande miglioramento in tutte le materie nel test PISA dall'anno 2000. Il Programma per la valutazione internazionale degli studenti (PISA), un sondaggio internazionale triennale, mira a valutare ...
Il Global Ricerca per l'Educazione: La Cina in linea
“Verrà creato un gran numero di posti di lavoro di informazione basati sulla tecnologia ben informati relative alla tecnologia di comunicazione digitale e le competenze, e una società più interattivo e sana emergerà, che servirà come una forte un'elica per l'economia cinese e il percorso politico espansione.” – Gaofeng (Lester) Ruan Given all of the issues China faces with its rural poor, Internet access presents both massive...
Il Global Ricerca per l'Educazione – Cosa Polonia Did
“La differenza fondamentale tra la Polonia e molti altri paesi è che ci concentriamo sul fornire lo stesso curriculum completo per gli studenti fino all'età di 16 e garantire che quasi tutti gli studenti finiscono la scuola secondaria superiore.” – Maciej Jakubowski What were the education reforms that enabled the improvement of Polish students’ 2012 PISA test results from far below the OECD average to the European top? ...
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