教育改革档案 - 页 6 的 78 - 全球搜索教育

四月15

全球搜索教育: 准备迎接世界地球日

发表于 ç. M. 鲁宾于四月 15, 2018

根据巴黎协议, 全球排放必须由高峰 2020 然后开始下降，如果我们想保持全球平均气温上升在2摄氏度. 气候变化是这一代人的环境挑战，它的关键，青年参与，因为他们最终将承受地土. 千年博客是基于世界各地. 他们在创业创新, 新闻学,...

四月10

发表于 ç. M. 鲁宾于四月 10, 2018

“我们应该改变教育的目标，把重点放在较深的学习: 是教什么关联, 建立动机, 和什么的个性化和如何; 多功能性, 打造“文艺复兴人”, 这带来了稳健性面临任何生活在我们抛出; 转让, 保险是我们在学校的狭小范围学习, 将转化为现实生活中的可诉性。” — 查尔斯·法德勒...

四月04

发表于 ç. M. 鲁宾于四月 4, 2018

世界各地的教师目前面临着培养学生的一个世界气候变化改变了任务. “世界在思考什么关于气候变化 7 图表”是个好地方，以获取有关全球问题的一些关键事实. 在去年十月, 前联合国助理秘书长，政策协调和机构间事务托马斯·加斯注意, “教育者在确保该SDGs至关重要的作用...

由于31

发表于 ç. M. 鲁宾于三月 31, 2018

C.M. 鲁宾的全球教育报告如何开发用于在分散在哥伦比亚的小农村学校弱势儿童21世纪的具有成本效益的高质量的学习模式? 艺丹奖得主玉萍科尔伯特告诉我们，这个月她是如何致力于建立一个创新的教育模式中的关键战略是合作学习和跨朋辈辅导. 科尔伯特和她的团队在新的学校基金会...

由于27

发表于 ç. M. 鲁宾于三月 27, 2018

“有新学校模型的许多重要方面, 包括其系统的方法, 而以儿童为中心, 涉及主动参与式学习, 孩子们按照自己的节奏完成学术单位, 合作学习和儿童通过对话和互动中学习。” - 玉萍科尔伯特如何开发针对小型农村学校弱势儿童21世纪的具有成本效益的高质量的学习模式...