A Pesquisa Global para a Educação: Got Tecnologia? – Canadá
“O poder da tecnologia deve ser aproveitado para apoiar a inovação e a descoberta. Prevemos que a mudança para um currículo mais digital permitirá uma maior flexibilidade no nível local para apoiar a aprendizagem a qualquer momento, lugar ou ritmo, bem como a oportunidade de melhorar e atualizar continuamente programas de estudo e recursos de aprendizagem. — Jeff Johnson Honorável Jeff Johnson, Ministro da Educação de Alberta,...
A Pesquisa Global para a Educação: Got Tecnologia? – Austrália
“Os professores relatam maior motivação dos alunos quando estão envolvidos na aprendizagem digital, e nossa pesquisa preliminar mostra que esse aumento no envolvimento está aumentando os alunos’ resultados de aprendizagem.” — Susan Mann Two years ago, Presidente do Currículo Australiano, Autoridade de Avaliação e Relatórios (EVENTO), Barry McGaw and I discussed some of the big changes going on in Australia’s...
A Pesquisa Global para a Educação: Got Tecnologia? – Cingapura
“Em Cingapura, um dos principais impactos da tecnologia é uma mudança na mentalidade dos educadores para descobrir como o currículo e o ambiente de ensino podem se tornar mais centrados no aluno por meio da habilitação das TIC.” — Pak Tee Ng Singapore é reconhecido globalmente como um sistema educacional de alto desempenho. Como o Dr.. Pak Tee Ng relatou para nós quase um ano atrás, Cingapura tem implementado tecnologia em sua educação..
A Pesquisa Global para a Educação: Got Tecnologia?- Estados Unidos
“Do Departamento de Educação dos EUA 2010 meta-análise que demonstrou que a aprendizagem on-line foi, em média, mais eficaz do que tradicional de aprendizagem face-a-face e que blended learning foi o melhor de todos, para o estudo da RAND mais recente do programa de matemática do Carnegie Aprendizagem, quantidades crescentes de pesquisa estão surgindo para mostrar a sua eficácia.” — Michael Chifre No futuro, os alunos vão aprender ainda ...
A Pesquisa Global para a Educação: Got Tecnologia? – Argentina
“The distribution of netbooks has at least two major aims. A social aim that is to reduce the digital divide and ensure access to technology for all young people. An educational aim that is to improve the quality of education and increase learning outcomes.” — Silvina Gvirtz Conectar Igualdad is a 1:1 educational program seeking to enhance Argentinian public schools through the distribution of netbooks to all...
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