全球搜索教育: 得到技術? – 加拿大
“科技的力量應該加以利用，以支持創新和發現. 我們設想，此舉更以數字為基礎的課程將允許在地方一級更大的靈活性，以支持學習在任何時間, 地方或步伐, 以及為契機，不斷完善和更新的研究和學習資源，課程. — 傑夫·約翰遜（Jeff Johnson）尊敬的傑夫·約翰遜（Jeff Johnson）, 教育部長阿爾伯塔,...
全球搜索教育: 得到技術? – 澳大利亞
“教師匯報學生增加動機參與數字化學習時，他們, 與我們的初步研究表明，這種增加的參與是提高學生’ 學習成果。” — 蘇珊·曼（Susan Mann）兩年前, 澳大利亞課程主席, 評估和報告局 (EVENTS), 我和巴里·麥高（Barry McGaw）討論了澳大利亞正在發生的一些重大變化。.
全球搜索教育: 得到技術? – 新加坡
“新加坡, 技術的主要影響之一是教育者思維方式的轉變，以發現課程和教學環境如何通過啟用ICT變得以學習者為中心。” — 白德伍新加坡分校享譽全球. 由於醫生. 吳柏德大約一年前向我們匯報, 新加坡一直在其教育中採用技術。.
全球搜索教育: 得到技術?- 美國
“從教育的美國能源部 2010 薈萃分析表明，在線學習是, 平均, 比傳統的面對面面對面學習和混合式學習是最好的一切更有效, 卡內基學習的數學程序更近的蘭德公司的研究, 研究越來越多正在興起，以顯示其有效性。” — 未來邁克爾霍恩, 學生們還會嗎...
全球搜索教育: 得到技術? – 阿根廷
“上網本的分佈具有至少兩個主要目標. 一個社會的目標是縮小數字鴻溝，並確保獲得技術，所有的年輕人. 教育的目的是要提高教育質量，提高學習效果。” — Silvina Gvirtz Conectar Igualdad is a 1:1 educational program seeking to enhance Argentinian public schools through the distribution of netbooks to all...
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