教育のためのグローバル検索: デジタル時代のためにインドの教育
インドの子どもたち 2012 研究では、およそました 48% インドの子どもたちの「いじけ」とされています 20% 「無駄」されています. また、ことが示されました 40% 第5回と7年生の子供の学校を中退. これらの子供たちのほとんどは、脆弱な背景や逆境の経験から来ます, ヴィシャルTalreja氏は述べています, 共同 - 創設者 & 夢の夢の最高経営責任者（CEO）, これは「世界と係合する能力に影響を及ぼし, 完全な教育, 作る...
教育のためのグローバル検索: 貧困 - 教師は何をするだろう?
貧困を終了すると、我々の選択であります. 私たちに必要なのは不屈の精神であります; これは私の時計で私のコミュニティには起こらないだろうと言う意志. 世界は極度の貧困を終わらせるために、いくつかの進歩を遂げたが、まだそんなに多く行う必要があることがありさ. あなたはこの世界的流行に見つける最も魅力的な統計の一つは、子どもたちが、世界の極端な貧困層の半分近くを占めていることです. でも、世界で最も豊かな国で, 1 中に 4 子供たちが住んでいます。...
教育のためのグローバル検索: 米国やフィンランド – なぜ彼らはとても素晴らしいです?
“アメリカの学者とその著述, 多重知能のハワード·ガードナーの理論のような, フィンランドでは大いに賞賛学校制度の構築に影響を与えてきました。” — パシSahlberg A少しオーバー 4 数十年前, フィンランドは、国の経済回復計画の一環としての教育システムを変革. フィンランドの学生は時間で最高の若い読者になっていた 2000 国際のためのプログラム...
最近のコメント