Die globale Suche nach Bildung: Würde Kleine Daten Mittlere große Veränderung?

Gepostet Von C. M. Rubin am Dezember 5, 2016

“Wir müssen von möglichen Nachteile der großen Daten bewusst sein,, insbesondere im Zusammenhang mit Datenschutz und Forschungsethik. Wenn große Daten können verwendet werden Kinderbildungswege und damit ihre Zukunft zu bestimmen, oder Lehrer beeinflussen’ Karriere in der Bildung, wir haben die Linie der angemessenen Gebrauch von großen Daten in den Bereichen Bildung gekreuzt.” — Pasi Sahlberg Würden kleine Datenmengen dazu beitragen, das zu erreichen, was man „gute Daten“ nennt?.