世界で約 30 日 — 10月 2015
C言語. M. ルービンのグローバル教育レポート理論的・実践的な視点の広い範囲から、不平等のスターク問題は今月、私のグローバルな議論の主要なテーマでした. 不平等 (ジェンダーと経済) 良い教育を受けることができる人に大きなギャップが発生します, それはまた雇用のために彼らの教育を使用することができないのギャップを作成します. ソリューションが多数あり、複雑です, しかし、1つ事実が明らかです — 削減...
教育のためのグローバル検索: ジェンダージェンダージェンダー – 我々はそれを得るのですか?
“今日, 男性より高等教育で多くの女性があります, 欧州と米国の両方で. これらの女性は、雇用が見つからないか、偏見によって引き止めている場合, 彼らの教育への投資は失われます。” — リンダスコットゴール 5 国連の新たな持続可能な開発目標の男女平等を達成し、すべての女性と女児をエンパワーすることです. ジェンダーの平等は、経済成長の鍵であります. リンダ・スコットはのためのDPワールドチェアです...
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