Die globale Suche nach Bildung: 7 Lehrer 7 Kontinente #EdChat auf #EdTech

Gepostet Von C. M. Rubin am August 2, 2015

“Die überholten und destruktiven rudimentären Feature in der modernen K-12-Raum liegt der Schwerpunkt auf standardisierten Tests zusammen mit den Hochschulaufnahmen und Einschreibung Prozesse, die auf diesen Test Konventionen verlassen. Mit den digitalen Werkzeugen zur Hand haben wir, konnten wir die Kinder befreien zu erleben und zu zeigen, ihr Lernen in weit mehr überzeugende Art und Weise per Live-Dokumentation von Community-basierte oder realen Bemühungen.”...