La Búsqueda Global para la Educación: Una mirada en una escuela finlandesa
Aurora School Principal Martti Hellström in the classroom with his pupils If you thought you knew everything about the remarkable transformation of Finland’s schools from mediocre to one of the top performing school systems in the world, piensa otra vez. Nativo Finn Pasi Sahlberg (educador, investigador, asesor sobre la reforma de la educación global, y el director general de la CIMO en Helsinki, Finlandia), who has lived and closely studied...
La Búsqueda Global para la Educación: Cambiar Líder
“The way to improve the quality of teaching is through teamwork in the schools, and then surround it with better teacher pre-service, better attraction of the profession, and better professional development.” — Michael Fullan Michael Fullan has been working to identify the right drivers for whole system education reform. His paper, “Choosing the Wrong Drivers for Whole System Reform,” has...
La Búsqueda Global para la Educación: Todo lo que es de mí
“El sistema de educación que optimizará las posibilidades de éxito en el mundo global será uno que desarrolla la pasión, comunicados de la creatividad, y que ha desafiado profundamente sus jóvenes.” — Anthony Seldon Developing the whole child has been the goal of many leading global educators. Los que están teniendo éxito parecen haber logrado el equilibrio entre el aprendizaje, evaluación, and helping students understand who...
La Búsqueda Global para la Educación: Más de India
“The challenges India faces are also an opportunity to move away from the two centuries oldmodel of schooling.” Photo courtesy of Murali Srinivasan. Is there a future for a US – India partnership in education? In his remarks at the recent Brookings Institute conference in Washington, Deputy Secretary of State William J. Burns commented, “We are counting on India’s rise, not just as an economic...
La Búsqueda Global para la Educación: Más de Canadá
“Los buenos profesores son fundamentales. Es un factor absolutamente vital.” — DR. Ben Levin “El U.S. no puede mejorar su sistema educativo para todos o incluso para la mayoría de los niños manteniendo su enfoque actual en las escuelas autónomas, más pruebas, evaluación de maestros y ataques sindicales. Ninguno de esos aparece en los países con mejor desempeño. Debe haber un enfoque en ayudar a todas las escuelas a mejorar, combinando presión con mucha ...
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