教育のためのグローバル検索: インド時間
ボブコンプトンの映画, 二百万分, 目標は、教育がどのようにインドの学生が自分の時間を過ごす探求. 私たちは持っている 64 その中に万人の学生. インドは約あります 320 100万 (年齢 5 へ 14). ボブコンプトンの映画, 二百万分, インドと中国の多くの学生が学業の知識を獲得するより多くの時間を過ごす観察されたもの. どのようなインドの文化の中で働くことは私たちのアメリカでどのような作品とは異なることになるだろう...
教育のためのグローバル検索: 移動中のオーストラリア
ヴィッキ·アベルズで彼らのクラスメートに存在する若いオーストラリア人’ 映画, どこにもへレース, 私たちはあなたとある. S. そうoverscheduledた子供たちは、彼らが子供のようにする時間がありませんでした. 映画は、私たちがテストやパフォーマンスに気を取られたが示唆, 私たちの子供たちが教室で何をすべきか損なう, 彼らのダウンタイムにはおろか. だから、下に下に何が起こっているのか? 私はビジネスおよび個人的な理由のために、オーストラリアの6倍に行った (私の...
教育のためのグローバル検索: 世界の指導者を開発する方法
ドワイト教師ポール·サンダースと学生が北京で中国語を学ぶ “私は外国語を話すことはありません. それは恥ずかしいです,” オバマ大統領は最近、言った. それは恥ずかしいです, 氏. 社長, それは私は驚かないん. 私が行ったようにあなたが育っていない. 五つの異なる海外の学校や数々の文化私がいた前に 12, その後、国際寄宿学校. 私の両親 (6人の子供を持つ) 賃金以下の通りでした...
教育のためのグローバル検索: フィンランドに集中
フィンランドの教師はフィンランド現象でハーバード大学教授トニー·ワグナーと話す “利用可能なは、危機を持っていた,” 生涯教育者, ベストセラー作家, 私たちは彼の新しい映画を議論するようにし、ハーバード大学教授トニー·ワグナー氏は説明, フィンランド現象, 絶賛ドキュメンタリー映画作家で作られた, ボブコンプトン. “彼らの経済が失敗していた. 彼らの教育システムが不良であった. 彼らは、経済を成長させることを知っていた, 彼らがしなければなりませんでした...
教育のためのグローバル検索: 新しい中国語教育
“新中国が強く利益のために作っている,” 私の偉大な偉大な叔父ジョージEを宣言. モリソン (NYタイムズの特集記事, 1912) 最初の共和国の形成の間に中国の指導助言者. DR. 20世紀初頭の中国の友人たちのビジョンについてのモリソン首相の演説は、中国の目覚ましい経済発展を続ける決意についてのヘンリー・キッシンジャーの発言を思い出させる。.
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