全球搜索教育: 在專業倫理學家的搜索 – 關於成為專業人士 – 部分 3
“談到作為工人和公民的卓越成就, 我們指的是三個E: 卓越, 訂婚, 和道德。” — 霍華德·加德納在數字化和自動化的利潤高於一切世界, 職業道德和敬業精神的性質似乎是有問題，並在來自四面八方的攻擊. 請問塊新機器人提供相同的專業知識和多元智能，我們期望從...
全球搜索教育: 在專業倫理學家的搜索 – 教育是一種職業? – 部分 2
“我們應該努力提高對被高度專業化的教學隊伍的意識。” — 霍華德·加德納在數字化和自動化的利潤高於一切世界, 職業道德和敬業精神的性質似乎是有問題，並在來自四面八方的攻擊. 請問塊新機器人提供相同的專業知識和多元智能，我們從人的專家預計，? 有什麼可以做，以保持...
全球搜索教育: 在專業倫理學家的搜索 – 難道他們存在? – 部分 1
“我看到職業的範圍, 無論是在美國國內和國外, 嚴重壓力之下, 由於內部和外部的力。” — 霍華德·加德納在數字化和自動化的利潤高於一切世界, 職業道德和敬業精神的性質似乎是有問題，並在來自四面八方的攻擊. 請問塊新機器人提供相同的專業知識和多元智能，我們期望從...
全球搜索教育: 什麼是我們最看重的?
“我們需要關注的那種，我們希望有人類和我們想要的生活的那種社會” — Howard Gardner photo courtesy of Harvard University. What do the 81.5 萬學生在這個國家相信，他們的家庭最看重的? 錢? 成功? 幸福? 知識? 動力? 名人? 真相? 健康的地球? 良好的工作? 從事公民? 有教養學會? 又該 81.5 百萬...
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