全球搜索教育: 帶來的變化
“我們必須保持記住我們的目的. 在教育是成長的人，並幫助社會的發展。” — 彼得·聖吉在IB頭在海牙世界大會, 我跟彼得·聖吉, 在系統的著名專家, 企業管理和學習, 並在麻省理工學院高級講師. 他的暢銷書, 第五項修煉: 學習型組織的藝術與實踐, 教公司如何變得更聰明。.
環遊世界 30 天 – 七月 2015
ç. M. 魯賓的全球教育報告本月, 我繼續對今天的教育迫切的問題我與來自世界各地的領導人談話 – 從畢業生的求職欺凌的心理負擔所面臨的挑戰, 來自日本學術團體的抗議和平國際文憑的承諾，多元文化. 與此同時, 局部紐約, 一世...
全球搜索教育: 一個全球性的全民教育
“教育，這是嚴謹的學術, 故意多元文化, 並關注發展個人價值觀，包括社區服務的承諾是我們任何人，所有的寶貴資源。” — 喬治·魯普（George Rupp）在相互聯繫的全球世界中, 每個孩子都應該有機會擁有一個高質量的國際教育. 如果他們這樣，那麼今世後代將有更好的準備。.
全球搜索教育: 作為全球 - 全球競爭力證書
“教育是受我們的業務看到了同樣的趨勢, 政府和我們日常的日常生活: 快速的技術進步, 增加互聯互通, 更高層次的多樣性, 不確定性在如何處理複雜問題和更高水平. 隨著這些趨勢增長, 有更多的壓力，教育部門在各級回應 – 這包括，我們必須與世界接合的認可...
教育專家: 學生誰擁有真正的砂礫會有所作為
霍華德·加德納的“好項目”的目的是確定個人和機構“體現良好的工作 - 工作是品質優良, 對社會負責, 和有意義其從業者 - 並確定如何最好地提高我們社會的良好的工作發生“. 正是這種創新思維在今年贏得霍華德布洛克國際獎教育 (2015). 加德納已經眾所周知了...
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