La vuelta al mundo en 30 Días – Diciembre 2014
C. M. Informe de la educación global de Rubin de Canadá, De China, los EE.UU. y el Reino Unido. En diciembre, Continué mis conversaciones con los líderes mundiales en las fronteras de la reforma educativa. Estos líderes (desde Canadá, De China, Latina y el Reino Unido) todos comparten un compromiso con la educación transformadora en el nivel del suelo, para que las escuelas más pobres y desfavorecidas se conviertan en lugares de desarrollo de una educación innovadora y puedan crear inteligentemente..
La Búsqueda Global para la Educación: Creativo de China – Parte 2
“Se requiere de una tremenda inteligencia emocional, autocomprensión, sabiduría, madurez, y la confianza para mantener una actitud intervencionista mínimo al tiempo que ofrece apoyo sin prejuicios y estímulo. Los profesores y los estudiantes son los verdaderos protagonistas de cualquier gran escuela, y el liderazgo de la verdadera educación significa jugar un backstage y apoyar el papel.” — Jiang Xueqin según Jiang Xueqin, “la brecha entre el ...
La Búsqueda Global para la Educación: Creativo de China
“En general, cualquier sistema educativo que pone de relieve los logros y metas por encima de proceso y la actitud es, En mi opinión, malo para los estudiantes.” — Jiang Jiang Xueqin Xueqin opina que las instituciones lo mejor de América del aprendizaje tienen “una cultura y una tradición de apertura, diversidad, y la toma de riesgos que China debe emular si China es progresar como sociedad y como cultura.” Jiang Xueqin sabría; él es...
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