A Pesquisa Global para a Educação: O que significa ser um grande diretor?
“Novos conjuntos de habilidades como trabalho em equipe, inovação e criatividade estão se tornando cada vez mais importante. Os líderes desta grande transformação só podem ser os diretores e os próprios professores, mas os diretores precisam ser capazes de mostrar o caminho neste mundo incerto.” — Recomendação de Montserrat lançada hoje, novo relatório da OCDE, Escola da liderança para a Aprendizagem: Insights de ensino e aprendizagem ...
A Pesquisa Global para a Educação: Just Imagine Secretário Gardner
“Vou usar meu escritório como um "púlpito": para descrever o que deve acontecer em nossos sistemas educacionais; para chamar a atenção para o positivo, assim como exemplos negativos; para cheerlead para iniciativas promissoras; e, quando possível, para demonstrar por exemplo, o tipo de educação que sou a favor, e o tipo de sociedade que eu espero que nós possamos alcançar.” — Howard Gardner What will be the legacy of Race to the Top and...
A Pesquisa Global para a Educação: Just Imagine Secretário Weingarten
“Se pudéssemos voltar no tempo, gostaríamos de ter visto uma maior ênfase em nossos maiores desafios–desigualdade financiamento, separação, os efeitos da pobreza. Nós teria apreciado uma grande expansão da educação de alta qualidade na primeira infância, e um maior apoio para a carreira e escolas de educação e da comunidade técnica.” — Randi Weingarten What will be the legacy of Race to the Top and Barack Obama’s...
A Pesquisa Global para a Educação: Que conhecimento?
“Estamos tomando as tendências identificadas pelos futuristas e economistas, e conectá-los aos campos relevantes do estudo e competências necessárias.” — Charles Fadel Empregadores reclamam que os graduados não estão prontos para o trabalho. Os alunos que abandonam citam o tédio e falta de motivação como seus principais razões para o abandono escolar. Estudos da Universidade de Stanford indicam estudantes estão sobrecarregados e despreparado. O QUE devemos ensinar...
A Pesquisa Global para a Educação: Just Imagine Secretário Fisher
“Em meio a debates sobre o acesso à universidade e acessibilidade, nós pensamos que a questão das necessidades do empregador deve sentar-se no núcleo de conversas de ensino superior. Sem responder-lo, corremos o risco de bombear mais e mais estudantes através de um sistema caro que não está alinhado de forma confiável para o mercado de trabalho.” — Julia Freeland Fisher Qual será o legado de Race to the Top e outras iniciativas educacionais de Barack Obama?...
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