世界で約 30 日 - 6月 2019
C.M. ルービンのグローバル教育レポートUNOi, メキシコに拠点を置きます, ラテンアメリカにおける教育の質を高めたいです. 中に 2010, グルポサンティジャーナは、前向きな変化を作成することができ、21世紀の学習モデルを作成するために「夢」を持っていました. 今月教育のためのグローバル検索で人気KarimeプリードRamzahuerです, UNOiで教育学開発ディレクター. Karimeは、彼らの目標は、学校を許さ学習モデルを開発することであったと言います。...
教育のためのグローバル検索: 国境なき教師
この瞬間、私たちは、コミュニティのを持っています 350 全体で情熱的な教師 75 国, 無料のSkypeレッスンを提供しています。” – グローバル化の時代に公園Timmers, さまざまな国の学生間の相互作用と学習は教室のための必需品となっています. 公園Timmers, 受賞歴のある教育者, 研究者, 講師と著者, 「ボーダレス」教育で固く信じています. すでに教師と協力し、...
世界で約 30 日 - 11月 2018
C言語. M. 彼は信じているので、ルービンのグローバル教育レポート民主党の技術革新は、アダムCronkrightへの情熱である「リーダーシップの主要な概念が深く欠陥がある。」わずか数「自然生まれの」リーダー対みんなで開発することができどのようなリーダーシップと市民のスキルであれば? すべての学生がより良い世界を作るために利用できる市民とリーダーシップ教育を行ってい? Cronkright, で、実際に民主主義を共同設立者 2013 そして...
教育のためのグローバル検索: それは現実の世界に焦点を当ての学習します
学校の日を超えても自分の仕事を続けるために学習者を励起することができる学習がより多くを奨励したい運動学校の一種のように聞こえます. プロジェクトベースの学習は20世紀初頭以来、来てしまいました. 今日, 現実の世界のおかげで、このような国連のSDGのように挑戦します, それはカムバックを楽しんでいます. 学習のこのスタイルで, 学生は、ローカルまたはグローバルな社会に影響を与えています問題を解決する必要があります....
教育のためのグローバル検索: はい彼らは第四産業革命に教えるために準備が整いました!
“当社のグローバル社会は、私たちの学校内外の不公平の危険性に直面しています. 我々は、我々が望む未来の平和と繁栄のビジョンを実現するためにしている場合, 通って、私たちの教育システムの中資本に焦点が私たちの主な原動力の一つでなければなりません。” — マイケルSoskilは、第四産業革命へようこそ. それは複雑です, 揮発性, 我々はすでに基本的な目撃した刻々と変化する世界。...
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