Die globale Suche nach Bildung: Was für Meta-Learning?
“Metacognition an Bedeutung steigen als Erzieher ihre Bedeutung erkennen und Entwicklung Erfahrungen lernen, ihre bestehenden Zuweisungen zu ergänzen.” — Charles Fadel In einer unsicheren und sich rasch verändernden Welt, Charles Fadel, Gründer des Zentrums für Curriculum Redesign (CCR), glaubt, dass die Fähigkeit, “zu reflektieren und anzupassen, ist eine Prämie.” Fadel advocates for a holistic approach to 21st Century...
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