教育のためのグローバル検索: 私たちは、性別の議題にどのように行っています? - 新世紀世代はで計量します
CMRubinWorldとのインタビューで, DR. リンダ·スコット, サイードビジネススクールで起業家精神とイノベーションのための名誉DPワールド・チェア, オックスフォード大学, ジェンダーギャップはどこにでもあることを思い出させてくれる, 「一部のフェミニストの想像力の案出。」「本当、測定」ではなく、世界的な研究は、ジェンダーの不平等は、「経済成長を遅らせることを確認します, 貧困を永続させます,」「家族に悪い」昔から世界的には….
世界で約 30 日 — 10月 2015
C言語. M. ルービンのグローバル教育レポート理論的・実践的な視点の広い範囲から、不平等のスターク問題は今月、私のグローバルな議論の主要なテーマでした. 不平等 (ジェンダーと経済) 良い教育を受けることができる人に大きなギャップが発生します, それはまた雇用のために彼らの教育を使用することができないのギャップを作成します. ソリューションが多数あり、複雑です, しかし、1つ事実が明らかです — 削減...
教育のためのグローバル検索: ジェンダージェンダージェンダー – 我々はそれを得るのですか?
“今日, 男性より高等教育で多くの女性があります, 欧州と米国の両方で. これらの女性は、雇用が見つからないか、偏見によって引き止めている場合, 彼らの教育への投資は失われます。” — リンダスコットゴール 5 国連の新たな持続可能な開発目標の男女平等を達成し、すべての女性と女児をエンパワーすることです. ジェンダーの平等は、経済成長の鍵であります. リンダ・スコットはのためのDPワールドチェアです...
教育のためのグローバル検索: 女性たち – パーツ 3
“今日, 女性の動きは、男性からの強い支援を動員している, 男女平等を達成することができる大きな有望性を保持する。” — 財政的支援とメアリーキング教育を受けた女性, テクノロジーとの接続は、自国経済に貢献し、同じように効率的かつ成功裏に男性としての社会の成長を促進することができます. しかし、女性に対する差別は非常に多くの壊滅的に私たちの世界を負担します...
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