La recherche globale pour l'éducation: Y compris tous les apprenants
Tous les jeunes ont le droit d'apprendre ensemble sans tenir compte des handicaps ou des différences qu'ils peuvent avoir. Bien que des progrès ont été accomplis dans la réalisation de cet objectif global au cours du dernier 25 ans, il y a encore plus de travail à faire.
Tour du monde en 30 Journées – Juin 2015
C. M. Rubin’s Global Education Report This past month, Je parlais aux innovateurs d'éducation dans le monde entier sur des sujets allant de l'amélioration des écoles de la ville pour l'inclusivité de l'importance croissante des festivals de cinéma à l'ère numérique. Les perspectives sont multiples et ont apporté un large éventail d'opinions à la table. Plus que cela, bien que, Je trouvais ces histoires d'inspiration. Which brings me to my topic of the month for our...
La recherche globale pour l'éducation: Leçons tirées d'un City Challenge
“Two things more than anything surprised me: first of all, the willingness of schools to support one another, even in a policy context that emphasizes competition; et un second, the extent to which politics was such a massive barrier to the creation of a context within which such collaborations can grow.” — Mel Ainscow The new book by Mel Ainscow, Professeur d'éducation à l'Université de Manchester au Royaume-Uni,...
La recherche globale pour l'éducation: Par les écoles pour les écoles – Dans le Royaume-Uni
“By Schools for Schools starts from a different set of assumptions. Essentiellement, il repose sur l'idée que dans les écoles et les collectivités qu'ils desservent, il existe des ressources inexploitées qui peuvent être mobilisées afin de transformer les écoles des endroits qui font bien pour de nombreux enfants de ceux qui peuvent atteindre tous.” — Mel Ainscow The Greater Manchester Challenge was a three-year initiative to improve the performance of...
La recherche globale pour l'éducation: Education est mon droit – Royaume-Uni
“Education systems have untapped potential to improve themselves.” – Mel Ainscow Equity-focused educational change is probably the most discussed, debated and urgent problem we face in U.S. education today, particularly as poverty continues to grow. Le terme “closing the achievement gap” refers to decreasing the disparities in academic results between Black and White, Latino and White, and recent...
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