A Pesquisa Global para a Educação: O que é “Four-Dimensional” Educação?
“Nossa estrutura é resultado da análise e síntese das pesquisas sobre ciências da aprendizagem, vistas a partir futuristas e economistas, normas em todo o mundo, e as necessidades de empregadores e de sociedades — tudo organizado para ser maximamente abrangente, compactar, apropriado, e globalmente relevante.” — Charles Fadel De acordo com Centro de Redesign Curriculum (CCR) fundador Charles Fadel, a educação é “falling behind its...
A Pesquisa Global para a Educação: Ajudar alunos que não melhorar
“Todos os países podem melhorar os seus alunos’ desempenho, dadas as políticas certas e a vontade de implementá-las.” — Andreas Schleicher “Os alunos Performing baixos: Por que eles falham e como ajudá-los suceder” é uma nova análise de dados PISA publicado anteriormente que discute os fatores que afetam os estudantes’ low performance on PISA together with recommendations for what countries can do to help...
A Pesquisa Global para a Educação: Trends
“Há muita pressão colocada sobre a educação para atuar como uma das principais alavancas para reduzir a desigualdade, mas não pode agir sozinho.” — Tracey Burns Trends Shaping Education 2016 é um trabalho da OCDE novo e atualizado que olha grande sociais, demográfico, tendências económicas e tecnológicas que afetam o futuro da educação. A primeira edição do livro foi publicado em 2008 e duas edições subsequentes foram publicados em 2010...
A Pesquisa Global para a Educação: Aprender para um mundo novo
“Queríamos olhar para relações de colaboração horizontais, não apenas as hierarquias verticais. De fato, no século 21 uma grande quantidade de aprendizagem relevantes não ocorre nas escolas de todo.” — David Istance A new OECD report, Schooling Reestruturado: Rumo sistema inovador de aprendizagem, mostra como tirar escolas, sala de aula, professores, and students out of their default state of seclusion and into the expanding...
Volta ao Mundo em 30 Dias – Setembro 2015
C. M. Relatório de educação global de Rubin Pessoas, Planeta, Prosperidade, Paz e Parceria…. “Transformar o nosso mundo: o 2030 Agenda para o Desenvolvimento Sustentável” definiu um plano de acção nestes 5 áreas importantes. Que papel pode desempenhar a educação? Podemos usar as salas de aula do mundo para educar e desenvolver as competências e atitudes necessárias para atingir a nova Agenda da ONU? Falei sobre isso no debate EFF14 ...
Comentários Recentes