La Búsqueda Global para la Educación: Focus sobre Conocimientos
“Este estudio demuestra que las medidas significativas de la calidad se pueden determinar para muchos países y que éstos proporcionarían metas claras para el desarrollo educativo.” — Eric Hanushek La calidad es más importante que la cantidad, según un informe reciente de la OCDE publicado por el Banco Mundial sobre Universal Habilidades Básicas. El informe muestra cómo alcanzar las metas básicas de aprendizaje PISA engendra el crecimiento económico. 76 los países fueron estudiados ....
La Búsqueda Global para la Educación: Nuevo estudio – Aprendizaje Social y Emocional
“El Segundo Programa Paso en Estados Unidos presenta lecciones semanales adecuados a la edad de pre-kindergarten hasta el octavo grado. Incluyen actividades destinadas a fomentar la empatía, afrontamiento emocional y resolución de problemas, así como para prevenir el acoso y el abuso de sustancias.” — Koji Miyamoto Las mejores instituciones educativas del mundo reconocen que el desarrollo de todo el niño en lugar de centrarse principalmente en ...
La vuelta al mundo en 30 Días – Julio 2015
C. M. Rubin’s Global Education Report This month, I continued my conversations with leaders from around the world on today’s pressing issues in education – from the challenges of graduates seeking jobs to the psychological burden of bullying, from the Japanese academic community’s protests for peace to the International Baccalaureate’s commitment to multiculturalism. Mientras tanto, locally in New York, I...
La Búsqueda Global para la Educación: Nuestro Top 12 Global Blogs Maestro – ¿Cuáles son varias maneras reales que han visto reducida intimidación?
DR. Tracey C. Burns is a Project Leader at the OECD’s Centre for Educational Research and Innovation, Directorate for Education and Skills in Paris (@OECD_Edu). She is considered a global expert on the subject of bullying. She notes “there is a huge amount of political attention being paid to the issue” and she summarizes this serious global problem as follows: In terms of prevalence, the bottom line is that it...
La Búsqueda Global para la Educación: Educación y Género
“Incluso las niñas de alto rendimiento son menos seguros de sus habilidades en matemáticas y ciencias, y más ansiosas hacia las matemáticas. Como tal, son menos propensos a querer continuar su educación en estos temas o para seguir una carrera en matemáticas o en campos relacionados con la ciencia.” — Francesca Borgonovi / informe recién publicado de Marilyn Achiron PISA – El ABC de la Igualdad de Género en la Educación: Aptitud, Comportamiento,...
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