全球搜索教育: 学习采取的行动
九月09

全球搜索教育: 学习采取的行动

发表于 上月 9, 2014

“不管平台, 人们总是需要知道如何去理解, 分析和反思大环境和系统. 这主动的创造和更大的理解是达到数字化和网络素养的最终目标的方式。” – 利·吉列姆的目标是创造教室，其中青年可通过行动学习之外的意义和相关的学习经历. Mozilla的蜂巢纽约学习网...

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全球搜索教育: 图片与链接
八月18

全球搜索教育: 图片与链接

发表于 于八月 18, 2014

阿米莉亚Bedelia书报告 — 丽莎·约翰逊为教师和教育工作者, 创造性地结合网页内容与互动影像的能力提供了一个令人兴奋的方式来分享学习引人入胜的数字平台. ThingLink是正在使用的数以千计的教师在全国各地流行的交互式可视化图像网络. 一个形象可以为学生提供有一个独特的信息和全面的动手教训...

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全球搜索教育: 什么是教育的未来?
七月03

全球搜索教育: 什么是教育的未来?

发表于 于七月 3, 2014

“科技是希望对许多低收入家庭的学生谁也无法承受更多的选择性机构. 这是一个答案，以控制成本，获得….”– 安东尼卡内瓦你卖什么, 高等教育或体验? 哈佛大学提供了一个世界级的教育和慷慨的财政援助, 那么为什么没有马克·扎克伯格和比尔·盖茨坚持围绕并利用它? 有...

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全球搜索教育: 未来的学校
四月21

全球搜索教育: 未来的学校

发表于 于四月 21, 2014

“未来的学校将接受需要接受再教育，父母的想法, 开始上小学, 有关工具, 方法, 课程和教师使用教育自己的孩子的教学法。” – 杰弗里·加拿大领导热情, 伟大的老师, 订婚父母, 推进技术, 和深厚的重点在一个全球化的世界准备每一个学生的生活. 这是肯定...

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全球搜索教育: 教师教育
四月08

全球搜索教育: 教师教育

发表于 于四月 8, 2014

“21世纪 “运动” 指的是教育和学习如何组织，以满足21世纪的需求目标的重新定义。”- 杰瑞杰瑞Lavonen Lavonen, 科学教育在赫尔辛基大学教授，系主任, 芬兰, 将谈论芬兰教师教育，特别注重对教师的有效性和专业性的...

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