Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Ηνωμένες Πολιτείες και η Φινλανδία – Γιατί είναι τόσο μεγάλη?
“Αμερικανός μελετητές και τα γραπτά τους, παρόμοια με την θεωρία του Howard Gardner για την Πολλαπλή Νοημοσύνη, έχουν επιρροή στην οικοδόμηση της σύστημα πολύ-θαύμαζε σχολείο στη Φινλανδία.” — Pasi Sahlberg A little over 4 πριν από δεκαετίες, Φινλανδία μετασχηματίζεται το εκπαιδευτικό της σύστημα, ως μέρος του σχεδίου για την οικονομική ανάκαμψη της χώρας. Φινλανδοί μαθητές είχαν γίνει οι καλύτεροι νέοι αναγνώστες από τη στιγμή που η 2000 Program for International...
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Κίνα – Να ακολουθήσουν ή να μην ακολουθήσει?
“Schooling and the economy are less intimately connected than people realize. Εκπαιδευτικό σύστημα ενός έθνους μεγαλώνει έξω μεγαλύτερων πολιτισμό της; graft a foreign system onto a different culture and the plant will never flourish.” — Gene Glass Author Yong Zhao has plenty to say about the dangerous consequences of China’s educational authoritarianism and he has begun to convince some very important leaders of global...
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Το Top 10
“Η Σφαιρική Αναζήτηση Εκπαίδευσης σειρά παίρνει σημαντικά ζητήματα που σχετίζονται με την παγκόσμια εκπαίδευση και τους δίνει το πλαίσιο.” — Adam Steiner Diane Ravitch, Howard Gardner, Sir Ken Robinson, PAK NG, Pasi Sahlberg, Tony Wagner, Yong Zhao, Krista Lark, Peter North Μπάκα, Randi Weingarten, Jonathan Jansen, Michael Fullan και ο Andy Hargreaves, μεταξύ άλλων, έχουν επιλεγεί για την πρώτη παγκόσμια μας Αναζήτηση Παιδείας Αρχή 10 List....
Η Σφαιρική Αναζήτηση Για την Εκπαίδευση: Βοηθώντας τους δασκάλους στον κόσμο
What does TALIS teach us? Last Thursday, I attended a dazzling gala to watch special education teacher Matthew Cunningham accept the inaugural GEMS Education Chicago Teacher Award. And yesterday, I listened as Andreas Schleicher presented the key findings from the 2013 Διδασκαλία του ΟΟΣΑ και της Διεθνούς Έρευνας Μάθηση (ΑΥΤΑ). In the context of Education Fast Forward (ΕΤΑ) Debate 10, “Better Teaching for Better Learning: Results...
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Κορίτσια και Επιστήμη
“Μαθαίνοντας τόσο την τέχνη όσο και την επιστήμη – κωδικοποίηση και σχεδιασμός – απατείται. Θα πρέπει να τοποθετήσετε τον εαυτό σας, έτσι ώστε όταν ο κόσμος αλλάζει, είστε έτοιμοι για αυτό, γιατί έχετε αυτές τις υποκείμενες δεξιότητες.” — Michelle Larson In Finland (σε αντίθεση με τις Ηνωμένες Πολιτείες), τα μαθηματικά και επιστημονικά επιτεύγματα κοριτσιών και αγοριών, όπως παρακολουθούνται από εθνικές και διεθνείς μετρήσεις, είναι πολύ ομοιόμορφα. Pasi Sahlberg, one of...
Πρόσφατα σχόλια