Die globale Suche nach Bildung: Was haben Sie gelernt in Oppi?
“Ich bin hoffnungsvoller als früher Oppi die Vision von der Schule der Zukunft zu erreichen, wo “minimal invasive Ausbildung” ist ein führendes Prinzip.” – Pasi Sahlberg Warum ist Finnland so fabelhaft bei Start-ups? Kano, die nächste Generation Computer-Kit, angehoben $1.5 Millionen 30 Tage auf Kickstarter – was bedeutet, dass Sie über die Ausbildung unterrichten? Wenn Kinder lernen, unabhängig von Computern, warum dann...
Die globale Suche nach Bildung: Lehrerbildung
“Das 21. Jahrhundert “Bewegung” bezieht sich auf die Neudefinition der Ziele der Bildungs- und wie Lernen, um den Anforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht organisiert.”- Jari Jari Lavonen Lavonen, Professor für Pädagogik der Naturwissenschaften und Leiter der Abteilung an der Universität von Helsinki, Finnland, mit einem besonderen Fokus wird auf die auf Lehrer Effektivität und Professionalität in Finnland über die Lehrerbildung sprechen ...
Die globale Suche nach Bildung: Bildung und berufliche Qualifizierung
Bill Clinton gibt die Keynote auf der Global Education & Skills Forum Two and a half years ago, von einer Gruppe von jungen internationalen Studenten über die Relevanz ihrer Bildung im 21. Jahrhundert auf der heutigen Welt betroffen inspiriert, I started The Global Search for Education. Ich glaube, dass es eine globale Gemeinschaft nimmt über sinnvolle Veränderungen herbeizuführen. My goal was to question the conventional wisdom of traditional education...
Die globale Suche nach Bildung: Got Tech? – Finnland
“Für die meisten Lehrer, Lerneinrichtung auf, indem sie sinnvolle Verbindungen zwischen verstehen, was gelernt werden soll und was bereits existiert Studenten’ Köpfen. Dies schließt die Verwendung der Technologie. Der wichtigste Grund, zur Verfügung Bildungstechnologien im Unterricht zu verwenden, ist, ob es Sinn macht, in Bezug auf die Pädagogik.” – Pasi Sahlberg By now my followers know that I am a big fan of Finnish...
Die globale Suche nach Bildung: Finnische Mathematikunterricht
“Wir sind der Auffassung, dass die Schüler brauchen, um Selbstvertrauen und Vertrauen in ihre Fähigkeit, Mathematik zu tun zu entwickeln, und es ist die Lösung der realen, einfacher Probleme, die ihnen die Möglichkeit gibt, in schwieriger zu engagieren, abstrakte Aufgaben. Nur die Verfahrens auf diese Weise erworbene Verständnis werden die Studierenden befähigen, die Testprobleme zu lösen.” — Cecilia Villabona Research hat versucht zu verstehen, warum mehr Jungen als Mädchen...
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