جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: از Shanghai
“در پیزا 2009, ما متوجه شدیم که دانشجویان چینی انجام یادگیری طوطی وار در ریاضی را دوست ندارد. اکثر معلمان در یادگیری طوطی وار را باور ندارد و دانش آموزان را تشویق به خلاق.”– زو چشم Xiaohu شانگهای بزرگترین شهرستان در چین است; که در آموزش و پرورش است از این واقعیت آگاه است که دانش آموزان این شهرستان در بالای نمودار در PISA به پایان رسید 2009 امتحان? از آن زمان, مربیان از سراسر جهان سفر کرده اند ...
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: بالا ما 12 جهانی معلم وبلاگ ها – شما چگونه آماده سازی برای ارزیابی مخاطرات بالا با آموزش و یادگیری در کلاس درس خود را?
استفاده از آزمون های پیشرفت پر مخاطره در سراسر جهان جنجال در میان معلمان ایجاد کرده اند, پدر و مادر, دانش آموزان, مدیران, سیاست گذاران و سران دولت. اما آیا یا نه شما طرفدار تست پر مخاطره هستید, واقعیت این است که در حال حاضر, این ارزیابی وجود داشته باشد; بنابراین شاید مهم تر پرس و جو به دنبال این است که چگونه معلمان آماده سازی برای ارزیابی تعادل مخاطرات بالا با تدریس و یادگیری در ...
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: ایالات متحده و فنلاند – چرا آنها آنقدر بزرگ هستند?
“محققان آمریکایی و نوشته های خود, مانند نظریه هاوارد گاردنر از هوش چندگانه, اند با نفوذ در ساخت سیستم مدرسه بسیار تحسین در فنلاند بوده است.” — پاسی Sahlberg کمی بیش از 4 دهه پیش, فنلاند نظام آموزش و پرورش خود را به عنوان بخشی از طرح بهبود اقتصادی این کشور تبدیل. دانش آموزان فنلاندی بهترین خوانندگان جوان در زمان تبدیل شده بود 2000 برنامه بین المللی ...
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: آموزش و پرورش و جنسیت
“حتی دختران بالا دستیابی به اعتماد به نفس کمتر در توانایی های خود در ریاضیات و علوم است, و اضطراب بیشتری نسبت به ریاضیات. همینطور, آنها کمتر مستعد می خواهید به ادامه تحصیل در این افراد و یا به دنبال شغلی در ریاضیات و یا رشته های مربوط به علوم هستند.” — فرانسیسکا Borgonovi / گزارش منتشر مرلین Achiron پیزا – ABC برابری جنسیتی در آموزش و پرورش: سازگاری, رفتار,...
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: چگونه به بهبود – از استرالیا
“مدارس بسیار موثر در استرالیا مختلف نه از مدارس بسیار موثر در هر نقطه. آنها تمرکز قوی بر بهبود مستمر, اغلب با اهداف مدرسه گسترده صریح و روشن برای بهبود شیوه های مدرسه فعلی و سطح دستاوردهای دانش آموزان.” — جف مسترز در مقاله خود, “آیا مدرسه اصلاحات کار?”, پروفسور جف کارشناسی ارشد (مدیر ارشد اجرایی, عضو هیئت مدیره, استرالیایی...
نظرات اخیر